小学一年级语文教学方法有哪些

一年级我没有教过，但是万变不离其宗。以下是一些我了解的方法，仅供参考：
1. 图画法
2. 圈点勾画法
3. 朗读法、领读法
4. 放飞想象法
5. 场景演示法
6. 带领体验法
7. ......
还有其他种类的分法
1.小组讨论法
2.分组竞赛法
3.场景参与法
4.......
好吧！打了这么多字，望采纳！

小学语文怎么教？主要教些什么？

小学语文怎么教 ——刘荣华（浙江省小语会副秘书长） 整理人：钱丽娜 小学语文的课堂应该让孩子有发展，有提高，应该是生本课堂。 小学语文应该是“大气开放”，应该是“精致和谐”的！应该是“更加自主” 一、“大气开放”体现在： 教学过程大气开放——推行板块式教学，减少教学环节，减少教学问题。 教学内容大气开放——深入引进课外资源；跟生活联系起来，打通语文和生活的联系；对课文内容的重新组合。 教学反馈大气开放——鼓励学生创新思维。 二、“精致和谐”是指在语文的发展点上精耕细作，让学生充分地发展。主要体现在： 在语文的学习上精致和谐——充分理解和运用语言；留给学生语文背后深刻动人的形象；想象说话、词语理感情朗读融为一体；语言的感受、理解、实践融为一体。 在能力的提升点上精致和谐——理解词语、概括内容、抓住词语想象画面。 在情感的熏陶上精致和谐 在认识的提高点上精致和谐——从错误到正确，从低层到深层 精致的课堂是和美的课堂，是扎实的课堂。 课外减少学生写作业的时间，让他们有充足的时间去发展课外阅读 课堂上读的时间控制住，一问一答减少，写的时间省出来 以人文精神培育为趋向；培养学生的阅读为趋向，培养学生寻找信息、解释信息、欣赏能力和评价能力。 语文学习除了理解、积累，还有赏析、运用，语文学习应该是既得意又得言。 三、语文学习更加自主
耐心教…用玩的方式教…小学生，只要对他们好，他们什么都听的…