如何指导小学生有效的语文预习？

小学生语文课前预习很有必要。作为家长，要从以下几方面帮助孩子预习。

第一，先读课文，扫清障碍。

小学一二年纪是孩子识字的关键时期。自己读课文，不认识的字要通过问家长，查字典等方式有效解决。在这个过程中，家长可以帮助孩子识字方法，形声字的形旁和声旁是哪个。扫清障碍后，多读几遍课文，巩固一下。

第二，对于会写的字，要会组词。

组词时，去课本找到这个字，组和具体需要环境有关的词，这样会加深学生的理解记忆。除了课本里的词，再通过查字典组一个词，读读词典里的词义。

第三，课文里的多音字，形似字，也要找出来。多音字，把音都找出来，组词，说句。这样能更好理解不同音的意义。

第四，了解课文大义，正确理解六要素。对于课文内容通过多读简单说清楚。

小学语文预习是一项重要的作业，家长一定要重视起来。以后的高考，得语文者得天下。希望各位老师和家长重视起来。