如果2020年的高考和中考失利,你会把问题怪在“疫情”吗?
高考和中考是选拔人才的最直接方式,2020年由于特殊的疫情原因,全国所有学生都是“停课不停学”,以“网课”学习为主。所以就有很多孩子把疫情当做自己不努力的理由,更想让网课为其背锅。
不知道有多少孩子以网课为理由,光明正大的看手机、玩游戏?又有多少孩子在疫情期间,虽以网课学习,但发奋图强、卧薪尝胆,以求有朝一日报效祖国的恒心和远大抱负。
我始终相信一句话,优秀自律的孩子不会因为网课学习而降低效率,而骄傲自负的孩子,不会因为返校开学而充满学习斗志。就像种庄稼一样,你浇不浇水麦苗都会成长,但收成绝对不一样,真的是一分耕耘,一分收获。
如果有学生把中考或高考的失利怪在今年的疫情上,那我想用两则通俗易懂的寓言故事告诉你答案:
守株待兔,你逮不到兔子,会怪树桩的位置不对吗?
掩耳盗铃,你偷不到铃铛,会怪耳朵塞得不严吗?
一:高考是什么?高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称,是中华人民共和国(除港澳台地区外)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体、美全面衡量,择优录取。
高考由教育部统一调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期通常为每年6月7日、8日,今年由于疫情特殊原因,延迟高考一个月,也就是7.7号和8号考试,这也给所有学生充分的复习时间。各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
我认为高考是:
1.无数贫苦学生改变命运的机会
曾几何时,“穷苦的孩子早当家”成为贫苦人们自我激励改变命运最重要的话语,通过哲学辩证法去理解“穷”,所以我们也可以把贫苦当作前进的动力。
从小目睹父母面朝黄土背朝天的辛苦劳作,相比大多数城市条件好的孩子,他们更加成熟稳重,深切体会到“一分耕耘一分收获”内在的含义,更能理解“粒粒皆辛苦”的不易。
不管是生活还是学习都保持积极乐观的奋进精神,对于得之不易的学习机会,更加珍惜。深切明白只有学习方能改变命运。
所以学习更加努力,对于不懂的知识点及时解决,根据自身的学习情况,制定好属于自己的学习计划和冲刺方案以求取得更好的成绩,进入更高的学府。
综合近几年高考成绩,寒门学子逆袭的案例比比皆是。
2.高考是人生最重要的第一个转折点
高考是一种相对公平的选拔性考试,无分贫穷贵贱,所以大部分人将其视为人生的转折点,是实现人生价值和优渥生活的必经之路。
每个人的人生都是不同的,人生的转折点也太多,但是对于大部分人来说“高考是人生的第一次转折点”。高考比较公平,高考成绩也决定着我们未来学府走向,大概率也会影响未来工作和生活的城市。
京东掌门人刘强东,出生在农民家庭,跟着姥姥长大,刘强东考入人大后,因为家境困难,连生活费都是村子里很多人为他凑的,他就是带着凑来的500块走进了大学,利用各种兼职硬是赚够自己的生活费和学费,完成学业,最终创建电商航母“京东”,成为无数寒门学子逆袭的榜样。
高考也让更多的孩子从农村走向城市甚至国际,有朝一日,学成归来报效家乡,只要迈过高考这个门槛, 总会有一片新的天地,等待你任由翱翔。
3.高考是十年寒窗最直接的证明
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,纵观历史文献,可以看得出古人对于科举考试的疯狂追捧,对于读书的毅力真的是“头悬梁、锥刺股”。苦读十年,就是为了有朝一日金榜提名,而高中状元是所有读书人梦寐以求的理想。
科举考试是实现“入仕梦想”的唯一途径,当时他们的可选择道路很少,在当时“重农抑商”的大环境下,经商是被人看不起的“下九流”行当,所以大体就只有务农和仕途两种选择,作为“读书人”,金榜题名才是光宗耀祖最直接的形式。所以他们的目标非常明确,只要是“榜上有名”,自己这一生就不会虚度。
高考和科举考试有很多相通点,都是选拔人才最直接有效的方式,但是也有众多差异。
古人读书,只为入仕;而在经济飞速发展的今天,我们只有努力读书,提升自身知识储备后,才会有更多的行业和工作可供我们选择。
古人不读书尚且可以生活,但是我们如果不读书,很可能会遭遇生存的困境。无论古今中外,读书都是成功最有力的敲门砖,我们今天读书不过是为以后的生活打下最底层的地基而已。
4.高考是能力和素养的体现平台
高考成绩不是决定一个人优秀与否的唯一标准,但从某些方面来说,高考成绩也是学习能力和综合素质非常直接的数值表现。
高考是自我学习、自我认知、自我反思、自我提升过程中的终点,高考成绩的高低也体现了一个人的学习能力和自律能力。
如果我们面前站着两位刚出高考成绩的学生,前提都是陌生人,一位学生考了700分,另一位学生考了300分,那您从新潜意识里面认为哪个学生更优秀呢?
再换个例子,如果您是公司的老总,同时有两位刚毕业的大学生。一位是清华毕业的学生,综合能力稍微欠缺,另一位学生则是普通学校毕业的学生,但后期工作能力非常突出,您在不认识、不了解他们的前提下,如果仅看学历,您更倾向于录取谁呢?
社会是公平的,但社会又是极其不公的。高考分数不能决定一个人优秀与否,但是能充分代表某个学习阶段的我们学习能力和强大的自控力。
5.高考是拓宽眼界、提高见识最明亮的一扇窗
高考成绩决定大学走向,双一流大学和普通大学的区别,不仅是师资和生源方面,更重要的我觉得是城市层次、精神方面的区别。
以地级市普通学院和清华大学作比较的话,人是环境的产物,近朱者赤近墨者黑,北京作为国际大都市,高校林立,周围都是优秀的人,你想不优秀都难。
相信很多人都看过清华大学学生的作息时间表。
在北京有很多大学生联合会,周六日可以和北京各个大学优秀的同学互相探讨本专业学习心得,或者可以去国家大剧院看表演,又或者去“798艺术中心”参观学习,总之北京的大学生可以利用学习的资源太多太多,拓宽眼界的同时提高自身综合能力。
普通学院的学生呢?
一般地级市仅有一所大学,可学习其他专业知识或者和其他高校学生组织活动的机会很渺茫,一所四线城市,半天就能逛一遍,谈何提高眼界和综合能力呢?
很多学生都是宿舍打游戏、侃大山、睡到自然醒,“出淤泥而不染”的学生太少,一部分学生只能“同流合污”,混等毕业。
能考上大学的都是优秀的孩子,但整体学习环境不同,对每个学生未来的发展走向确实有很大影响。
综合来看,高考非常重要,重要到决定孩子们未来人生走向,但不能说“高考决定所有人的命运”,高考只是让更多的孩子拥有接近更高的平台的机会,有了更好展示自己能力的舞台。
高中只是人生的一个阶段,高考也是绝大部分人改变命运的最好机会,必须全力以赴,千万别给自己留遗憾。
中考是什么?中考是初中学业水平考试 ,检验的是初中在校生能否达到初中学业水平毕业条件的标准,也是初中毕业证书发放的必要条件。
考试科目包括语数外,物理、化学、生物、地理、政治、历史等七个科目,有些地区把体育和计算机也列入考试内容。考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一,按当地时间计算。
从事教育行业多年,和很多高中名师沟通过中考和高考有何联系时,他们大多数人都有一个共同的认知:“中考决定高考”。
中考的分数决定孩子去重点高中还是普通高中,而每所高中里面都会有重点班和普通班,高中大体也就会分成四种班型,重点高中里面的重点班,重点高中里面的普通班,普通高中里面的重点班,普通高中里面的普通班,每种班型里面优秀教师配比、学生整体水平都是参差不齐的,请努力到最好班级,不要在高考的决赛中输于起跑线。
北师大上几年做过一个非常有意思的调查“清华北大的学生,小学和中学是否都来自名校?”
调查结果显示,大部分清北的学生,小学和初中都是普通学校,但极大部分学生就读的高中都是当地名校。
中国目前选拔人才的制度就是“一分定天下”,相信很多家长和学生对此都嗤之以鼻,但是我觉得分数是目前最直接、最有效衡量人才的标准。
众所周知,衡水中学以其严格的军事化管理制度,被人们称为“魔鬼学校”,但是有多少人知道衡水中学还有另外一个名称“清北收割机”。
衡中每年重本率都在90%左右,可以说考上衡中,距离自己的清北梦,就仅在咫尺。
大家可以看一组数据:
衡水中学2019年清北录取人数275人,比2018年多出61人。光看录取数量大家可能意识不到衡中的可怕,但是要知道清北在河北省的录取人数总额只有300人,而衡水中学就占了90%,碾压全国所有中学。
而在骄人的高考成绩后面,衡中的招生条件也非常苛刻,每年的录取分数大概在610分左右(满分650)。
无数人抨击衡中的教育模式,但是每年重本过线率都是最直接有力的反驳,请相信,存在即合理。
中考成绩决定接下来三年高中的综合实力,而高中的水准绝定大部分孩子高考的水平。所以,从某些角度来看“中考决定高考”是有一定道理的。
所以请一定努力考取理想高中,优秀的老师学子都会因为虹吸现象,互相引流,造就重点中学。一所优秀的高中,哪怕是普通班,教师的水准也是相当之高。
综合来讲,中考虽然不能对高考有着直接影响,但是却有着间接影响,所以中考的重要性不言而喻,学习氛围、目标感、教师水平、管理制度等等,都会让“优秀的人更优秀”。
疫情是导致我们高考、中考失利的根本原因吗?这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,这就叫自强不息。
你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力,这就叫奋斗。
不要让任何事情偷走你的梦想,因为没有人会为你的人生买单,这就叫目标感。
人有多自律,就有多优秀,比你优秀的人都在拼命,你有什么理由懒惰呢?
疫情不是我们休闲玩乐的理由,网课更不是我们看手机、玩游戏的借口。累吗?累就对了,舒服是留给死人的。
1.今年高考、中考不公平
很多家长反映网课学习效率低,孩子由于自律能力差,今年高考不公平。
孩子上网课,家长需要及时监督,但是极大多数家长都有工作,不可能全天监督孩子的学习,所以孩子经常左顾右盼,沙发坐3分钟、厕所呆5分钟、床上躺一会等等,学习效率极其低下。
中考高考的孩子处于青春叛逆期,很多家长在管孩子的时候,孩子直接反击“你什么都不懂,不用来管我”,家长直接无言。
中考高考的综合知识点确实比较多,难度相对较大,很多家长对其只能“望其项背”。管也管不了,说也说不听,只能任其随波逐流。
作为家长的我们,真的起到榜样的力量和用心监督了吗?
优秀的父母才能培养出优秀的孩子,假如说你下班之后直接躺沙发上玩手机,却要求孩子不看手机,这可能吗?
假如说你把工作文件随便一丢,杂乱无章,你却要求孩子把所有的学科资料摆放整齐、梳理清楚,这现实吗?
作为家长,我们应该从平时的一举一动、一言一行中做好榜样,首先我们得有正确的价值观、人生观和世界观,我们的生活和工作需要根据自身的情况做好每一步计划和方案,才能更好潜移默化影响到孩子。
请相信随心所欲的家长,培养不出优秀自律的孩子。
《孟子·离娄上》:“自暴者;不可与有言也;自弃者;不可与有为也。”
既然网课学习是必然趋势,那么我们只有积极应对,根据自身情况调整网课学习方法,才能更好的提高学习效率,而不是自暴自弃,自甘堕落,把网课学习当做自己不努力的借口。
三天打鱼,两天晒网,当一天和尚撞一天钟,得过且过的状态,任何学习模式都得不到理想的成绩回报。
2.今年高考中考又是绝对公平的
网课学习没有所谓的同学打扰,更没有所谓的听不清老师讲课,所有课件都可以反复播放,对于听不懂的知识点,及时做好记录,这才是应有的学习状态。
我对象是公校老师,网课开始阶段时,她的目标理想是“把所有的网课课件做到尽量完美,不想因为网课而耽误孩子的学习”,但是经过一段时间后,要求孩子们到点准时上课打卡,已成为奢望。
所有学生基本会分为两拨:一波是认真学习、完成作业,父母及时反馈孩子学习状态的;另一波是家长懒得监督孩子,学生上课不打卡,作业极不认真又拖拖拉拉的。
到网课结束,孩子们正式返校开学的时候,成绩如何立判高下。
以高考为例:
学习模式:所有学生都是网课学习。
学习时间:学校统一上课作息时间表,且各省份高三都省域同步返校开学。
学习内容:各学校讲课速度有所差异,但基本都在高二结束前把所有高中知识点学完,高三都是复习阶段,所以学习内容相同。
考试时间、内容:今年高考全国都是在7月7号8号考试,各省份教育模式、考试科目有所差异,有些省份是独立命题,但省内高考内容都是绝对相同的。
录取原则:所有省份都是省内排名择优录取,和外省考生成绩没有任何关系。
综合以上几点,我认为高考是绝对公平的。
中考也都是同样的学习模式,学习时间考试科目,且以市为单位同步开学时间,市内排名择优录取,所以中考同样公平。
努力和成绩是成正比的,真学习还是假努力,成绩骗不了任何人,积跬步,才能至千里;积小流,才可成江海。
踏踏实实网课学习,根据自身情况制定属于自己科学合理的冲刺计划和方案,才是最明智的选择。
综上所述主观不努力,客观找原因,失败便不再遥远,最终的结果必然是悲剧。
疫情期间考察的正是所有学生的自律能力,你有多自律,你就有多优秀,从某方面来看,网课学习更能反映一个人优秀与否的标准。
诚然,很多学生对突然的网课学习不适应,更无从下手,但这也是我们在突发情况下的应变能力及自我突破的毅力。客观条件在学习中确实有重大影响,但毕竟是外因,而且是可以调节改变的,只要主观努力,客观条件虽差一些又何尝不能成才呢?
掩耳盗铃、自欺欺人,没有任何意义,社会在抛弃一个人的时候,连一声再见都不会说。
所以我坚定地认为,假如今年中考、高考失利的话,和疫情一丁点关系都没有。
你有什么不同看法吗?
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