小学一二年级语文阅读要怎么做才好？
您好！首先很高兴受邀回答这个问题。
小学一二年级阅读要有老师指导，家长辅导式的方法。小学一二年级的学生，暂时识字不是太多，要配备一本新华字典，遇见不认识的字，自己查阅，了解其音其意。老师有的放矢，选择推荐一些适合学生口胃的童话，寓言，古诗词等一些课外书籍，多推荐一些浅显易懂，图文并茂的作品，家乡也要加以引导，带领朗读，培养孩子的读书兴趣。每天晚上睡觉前朗读一篇文章或讲一个书中的小故事，久而久之，孩子必然会爱上阅读，今后会养成自觉阅读的习惯。
以上是我的一点意见。謝谢！
应该如何学好二年级语文？
作为二年级的小学生，目前还处于习惯养成阶段，所以家长不用急于只去关注成绩，而要把培养孩子的学习习惯当成重中之重。对语文这门科需要培养孩子哪些习惯呢？家长可以参考以下几点：
1、兴趣培养：我们都知道的一句话“兴趣是最好的老师”，学习初始，培养孩子学习语文的兴趣比什么都重要。切忌让孩子进行重复的机械作业，例如数遍的重复抄写，例如不求理解的死记硬背，这样让孩子慢慢失去学习它的兴趣，一旦对语文失去了学习兴趣，从长远来看，这个损失将是巨大的。
2、读书习惯：这个阶段要做好读书习惯的培养，需要家长积极配合，给孩子提供有益的图文并茂的书籍，并努力为孩子创设读书环境，尽可能的陪同孩子一起读书。每天都要拿出专门的时间让孩子读书，渐渐的让孩子形成“读书”是他日常生活的一部分，而且是必不可少的一部分。
3、认真书写：从小就要让孩子养成认真、规范书写的好习惯，培养他良好的学习态度，家长要做好监督。无论何时何地，只要提笔写字，都要认真、规范。写字不求数量，只重书写质量，让孩子意识到认真书写的重要性。
如果家长能注意了这几点，帮助孩子养成这些好习惯，那么提高语文成绩，自然就是水到渠成的事了。
