初中地理，生物复习资料 跪求 越快越好

　　地理　　第一章：地球和地球仪　　1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。　　2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。　　3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）　　4、经线：　　经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。　　经度：0°―180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，　　用字母W表示；　　5、纬线：　　纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；　　纬线是一个完整的圆。　　纬度：0°―90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，　　用字母S表示。　　6、低中高纬的划分：南北半球，0°―30°为低纬度，30°―60°为中纬度，60°―90°为高纬度。　　7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；　　20°W以西、160°E以东为西半球；　　8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。　　9、地球的自转：　　方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。　　地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。　　10、地球的公转：　　公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。　　地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。　　11、五带的划分：　　第二章：地图　　1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式　　2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。　　3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。　　4、比例尺=图上距离÷实地距离　　5、地图上方向的表示方法：　　一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。　　有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。　　有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。　　6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）　　7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。　　8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。　　相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。　　等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。　　9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。　　10、由等高线的特点判断地形：　　山顶：等高线中间高，四周低。　　山脊：等高线向低处凸出。　　山谷：等高线向高处凸出。　　鞍部：两侧的等高线比较高。　　陡崖：多条等高线重叠的地方。　　第三章：世界的陆地和海洋　　1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。　　2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）　　四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）　　能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。　　3、大洲之间的分界线：　　亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。　　亚洲、非洲：苏伊士运河。　　北美洲、南美洲：巴拿马运河。　　亚洲、北美洲：白令海峡。　　4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。　　5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。　　6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。　　7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、　　太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，　　容易形成火山和地震。　　8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海―喜马拉雅山火山地震带。　　第四章：世界的气候　　1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。　　气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。　　2、知道常用的天气符号。　　3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。　　4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。　　一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。　　5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。　　气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。　　6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。　　7、学会阅读世界年平均等温线图。　　8、世界年平均气温的分布规律：　　全球气温从低纬度向高纬度递减；　　同纬度海洋和陆地气温不一样；　　同纬度高原、山地气温低，平原气温高。　　9、学会阅读气温曲线图。　　10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。　　11、能分析一个地方降水的季节变化。　　12、学会阅读世界降水量分布图。　　13、世界降水的地区差异：　　赤道地区降水多，两极地区降水少；　　南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；　　温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；　　山地迎风坡降水多，背风坡降水少。　　14、学会阅读降水柱状图。　　15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。　　16、知道主要的气候类型及分布。　　17、能举例说明气候对生产和生活的影响。　　第五章：世界的居民　　1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率　　2、人口密度=人口总数÷面积　　3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。　　世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，　　地势高峻、空气稀薄的高原山区。　　4、人口问题：　　人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。　　人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。　　5、世界三大人种：　　黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。　　白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。　　黑种人：非洲南部和中部。　　6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。　　世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。　　7、世界三大宗教：　　伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。　　佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。　　基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。　　8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。　　9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。　　10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。　　第六章：世界地区的发展差异　　1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。　　发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。　　能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。　　2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成，总部设在美国纽约，　　联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。......

一、选择题（本大题共25小题，每小题只有一个最佳答案，回答正确得2分，共50分。）1.下列各项，属于生物的是 BA.恐龙化石 B.蘑菇 C.珊瑚虫的骨骼 D. 会弹琴的机器人2.构成生物体结构和功能的基本单位是A A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官3.动物细胞中的“能量转换器”是BA.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核4.人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有DA.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁5. 下列食物链正确的是（ A）A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草6.哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。这些糖分储存在细胞的C A.叶绿体中 B.细胞膜中 C.液泡中 D.细胞核中7.在构成植物体的组织中，能不断分裂产生新细胞的组织是B A.输导组织 B.分生组织 C.保护组织 D.营养组织8.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是AA.肌肉组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.上皮组织9.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列属于正确的操作是AA.尽量将标本撕得薄 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，用手轻压赶出 D.盖上盖玻片后直接稀碘液滴在盖玻片上10.在制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是C A.漱口―涂片―刮取―染色―盖片 B.涂片―漱口―刮取―盖片―染色 C.漱口―刮取―涂片―盖片―染色 D.涂片―刮取―漱口―染色―盖片11.调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫CA.典型调查 B.普遍调查 C.抽样调查 D.个别访谈12.森林能增加大气湿度，增加降雨量，这说明CA.环境影响生物 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.生物和环境能合作13.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在C A.斗争关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.互助关系14.下列现象中，属于与温度变化相适应的是A.大雁的迁徙 B.山顶的旗形树冠C.荒漠中骆驼刺有长长的根 D.北极熊像白雪一样的体毛15.下列各项中，构成一个生态系统的是AA.沙漠及沙漠中的所有生物 B.竹林中的全部竹子C.竹林中全部的熊猫和它的食物 D.农田中全部的白菜和菜青虫16. 如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（A ）A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片17. 2002年，辽宁省政府决定完成“退耕还林”70万亩，这样做的根本目的是（ B）。 A.发展辽宁旅游事业 C.发展畜牧业生产 C.改善生态环境 D.保护当地人们植树造林的积极性18. 不属于保护组织的是 （ C）A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉19.光合作用进行的场所是（ D）A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡20.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（ B）A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞21. 细胞分化的结果是形成了（ B ）A.组织 B.器官 C.系统 D.个体22. 养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ A）A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量 C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料23.把萎蔫的青菜放入清水中浸泡一段时间，会重新变得硬挺，其原因是C A.细胞吸水胀大 B.细胞失水紧靠 C.细胞壁变硬 D.细胞膜变硬24.冰箱可以延长果蔬储存的时间，主要原因是CA.减少果蔬的水分含量，加快呼吸作用B.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用C.降低环境温度，减缓呼吸作用D.降低环境温度，加快呼吸作用25. 变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（ B）A.生物能改变环境 B.生物能适应环境 C.生物依赖环境 D.生物能影响环境二、非选择题（本大题共12小题，共50分）26.（4分）地球上适合生物生活的地方称为 生物圈 ，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的 生态系统 。它的范围包括 大气圈 底部 、水圈大部和岩石圈的表面。27.（3分）神州七号飞船成功发射震撼世界。神七航天员在太空生活，从地球携带了维持生命所需的物质，这些物质至少必须包括 水、 氧气、营养 等。28.（2分）绿色植物通过吸收水分和蒸腾作用影响生物圈的 水 循环，通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈中的 碳氧 平衡29.（3分）图解法能比较直观地表现概念之间的关系。下面的图解是关于生物体结构层次的总结，请将其填写完整：① 分化；② 器官 ；③ 动物体 30.（7分）图4是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图（1）（2分）请你找出图中错误： 多画了细胞壁、叶绿体、液泡 。（2）（5分）请绘制一幅正确的图，标出其中主要结构的名称。 要求1用铅笔画2细胞质打点（笔与纸面垂直打点）3细胞核打点更密些4结构名称必须是水平直线条引出，写在图的右侧5注名是动物细胞或口腔上皮细胞图31、图2是表示染色体、DNA之间关系的示意图。（4分）（注：[ ]中填字母，横线中填名称。）(1)图中A表示染色体，它主要由[ B ] 蛋白质 和 [ C ] DNA 构成的；基因是 DNA 上具有遗传效应的片段。(2)人体细胞中主要的遗传物质是 DNA 。32.阅读下面这段文字，并回答两个问题：小珊生活在乡村，催他晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护他平安之夜的爱犬，都曾经是他童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是他最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发他无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴他进入仲夏夜之梦。 （1）（2分）请按生态系统中生产者和消费者的区分，分别列出文中描写到的生物。生产者：杨柳、麦、桃、杏（植物）消费者：公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤（动物） （2）（3分）结合学过的知识，归纳上述生物应该具有哪些共同特征？（至少写出三点）生物需要营养；能呼吸；排出体内废物；对外界刺激产生反应；生长与繁殖；除病毒外，生物由细胞构成33.达尔文曾经这样描述生物之间的关系，“牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。”（1）（3分）请用图解表示其中生物之间的关系。农民 牛 三叶草 猫 田鼠 土蜂 （2）（1分）假如猫少了，三叶草的数量会怎样变化？（不要求写推理过程，只需写结论）减少了36.（6分）正确操作显微镜是本学期学习目标之一。回顾实验过程，回答以下五个问题。 （1）在观察洋葱表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，视野中细胞数量最多的是 A 。A．5X、10X B．10X、40X C．15X、10X D．15X、40X（2）除去显微镜镜头上的灰尘或污点的正确方法是擦镜纸。（3）用显微镜观察的材料一定要薄而透明，才能看清物像。（4）如果要将视野右上方一细胞物像移到视野中央，则装片应向右上方移动。 （5）观察物像，应先调节粗准焦螺旋找到目标；再调节细准焦螺旋使物像更清晰。37.（5分）小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后，打算采用探究实验的方法，进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响。在制定实验计划之前，需要先认识以下问题，请你帮助他。 （1）小明想要探究的问题是土壤干燥或潮湿会不会影响鼠妇的生活？？ （2）根据问题，作出的假设可以是土壤潮湿会影响鼠妇的生活。 。 （3）这个实验的变量是潮湿和干燥。为了确保实验结果只由此变量引起，实验计划应该保证除这个变量外，其他实验条件（如光照、温度等）相同，这种实验叫做 对照实验。