怎样上好小学略读课文？

紧扣导读中的几个重点问题，让学生自读bai理清脉络，小组合作交流感受及不明白的问题，再全班交流、展开竞赛，重点句、优美句指导朗读并du积累，不需要讲太zhi细，以学生感悟为主，我觉得略读课文应该一节课就讲完。当然每篇课文课型不同，所采用的教法也dao不一样，但老师应该把握住一个原内则就是略读课文重点应该启发学生运用本单元中所学的方法去学习实践，让她们在阅读实践中去容提出问题、分析问题、解决问题。