幼儿园中班《东南西北》科学教案
活动目标：
1、引导幼儿体验折纸活动的乐趣，培养幼儿细致、耐心的良好习惯。
2、继续培养幼儿看图折纸的能力。
3、引导幼儿学习由四角向中心折的方法。
活动准备：
1、范例作品1件。
2、折纸步骤图一张。
3、正方形色彩纸、水彩笔人手一份。
活动过程：
一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
1、今天杨老师给小朋友们带来了一个好玩的玩具，请你们猜猜是什么呢？（东南西北）
2、教师与幼儿玩游戏《东南西北》：幼儿说要“东”三下，教师操作“东南西北”三下，然后打开，看看东对应的是什么图案。
3、游戏进行若干次，激发幼儿的兴趣。
“好玩吗？你们想不想要一个‘东南西北’的玩具呀？哪请小朋友们跟着杨老师一起来做吧！”
二、出示折纸步骤图，引导幼儿看图学习折“东南西北”。
1、将正方形纸两次对边折。
2、打开，儿“中心妈妈”。（即中心点）
3、四角是好孩子，向中心妈妈靠拢。（四角向中心折）
4、将折好的纸反过来，再次四角向中心折。
5、对折两次，打开。
6、每个小三角形上画上一个小图案，如苹果、梨、太阳、月亮等。教师帮助幼儿在反面写上缉攻光纪叱慌癸苇含俩“东”“南”“西”“北”四个字。
7、撑开，伸入手指就可以完成游戏。
三、幼儿操作。
1、好了，现在请小朋友们能干的小手，一起来折一个这个好玩的玩具
吧！比比看谁折的又快又好！
2、幼儿操作。
四、巡回指导。
边折边指导，帮助幼儿写字，鼓励幼儿画上各种有趣的小图案，提醒幼
儿注意折纸对齐、折平。
五、讲评。
1、小结本次活动，表扬幼儿的进步。
2、幼儿互相玩猜图游戏，体会折纸的乐趣。
