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如何调动高三学生的学习积极性?

zhao_admin1年前 (2022-05-16)地理课件46

我女儿是去年考上的大学,在她上高三时,我是这样做的。

帮她认清高三努力学习的重要性。想让学生努力学习,解决思想问题,明确学习目标、人生目标是关键。家长可根据孩子的特点,让孩子明白,努力学习有哪些眼前利益及远期利益。学生从上小学到初中、高中,十二年的学习就为最后的高考,考上大学、特别是考上一个好大学,人生就会迈上一个新的、更高的台阶。

在给我女儿讲这些的时侯,我小儿子在旁边说:“考不上学,只能回家种地,和你同学一样去超市上班”。

我家在农村,家里种水稻。我女儿小时侯,看到我们种水稻时手上、脚上都是泥,她就觉着上田里干活太脏。田里施完肥、打上药的时侯,气味刺鼻,很难闻,她对那种味道很排斥。啥时侯说起考不上学,就让她回家种地,她就会说我非考上大学不可。

另外,她还非常喜欢旅游。我就给她说,我上大学的时侯,常和同学一起出外旅游,你如果考上大学,星期天、节假日都可以跟同学出去玩,多好啊!如果考不上大学,就得在家工作,工资又低,也没时间去游玩,还是考上大学好。

家长对孩子的批评教育要适时、适量,多用谈话的方式,不用打骂的方式。

高三的学生自尊心较强,打骂、攻击性、侮辱性的语言教育会让孩子更逆反。家长可以进行示弱式、朋友式的谈话。有些家长,看见孩子星期天回家就玩手机、电脑,就认为孩子学习不努力,就开始批评,这些批评可能只会让孩子更逆反。

我女儿上高三时,一个月才回家两天,有半天时间都在路上。所以,每次回家后就想打游戏,按她的说法是放松一下。只要她成绩可以,玩的时间有节制,我就允许她。如果成绩退步,玩游戏时间缩短,带她出去游玩,让她紧张的大脑放松。

孩子的性格、家庭环境不同,对孩子进行激励的方式也不同。家长一定要根据实际情况,选择合适的调动孩子积极性的方式。

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