当前位置:首页 > 语文课件 > 正文内容

谁能说说古诗词中的互文手法?

zhao_admin1年前 (2022-05-19)语文课件52

互文也叫互辞或互文见义,是古汉语中常见的手法。

为了出于格律,字数的约束,必须简洁,凝炼,含蓄的语言,达到最高的艺术和丰富内容。

互文,是两物各举一边而省文的一种修辞手法。

为了连贯语言,使本应连在一起说的两个词,上下各出现一个而省去另一个。

如白居易

浔阳江头夜送客,

枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,

举酒欲饮无管弦。

前两句点明时间,地点,并为全诗奠定埋下悲凉的伏笔。

后两句,主人下马客在船。主人和客人同时下马,上了浔阳江边的小船,双双对饮。忽然听到那悠远的琵琶声,铺垫出后来的故事。

这修辞手法,是诗句达到了更高的境界!

诗词里的表现手法有哪些?

诗词里的表现手法有用典、想象、联想四、衬托或烘托、渲染、象征。详细补充:

1.用典 

用事:借古抒怀,借历史故事表达作者的思想感情,立场态度等。

引用或化用前人诗句,加深诗词意境,使人联想而寻意于言外。

2.想象

人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。

3.联想

由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

4.衬托或烘托

指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。

5.渲染

环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。

6.象征

用特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定具体的事物,寄寓某种精神品质或抽象整理。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/61706.html

分享给朋友:

相关文章

部编小学语文四年级下册课件

部编小学语文四年级下册课件

作为一名小学语文教师,我深知课件在教学中的重要性。近年来,“部编小学语文四年级下册课件”成为许多老师和家长的首选,因为它不仅符合国家统一的教育标准,而且内容生动有趣,贯穿了小学四年级下册的课程。 首先,这套课件的内容设计丰富,有助于激发孩...

无忧语文下载(无忧语文下载app)

无忧语文下载(无忧语文下载app)

前程无忧下载不了?没有流量或流量没开,或没有网络前程无忧怎么下载不了?可能应用商店或者手机设置问题,可以在设置里面打开允许按钮前程无忧怎么不能下载?可能市场应用有bug,你可以再退出,重新进入。前程无忧为什么下载不了?检查下网咯,是否停机或...

小学语文一年级下册咏华山怎么讲

小学语文一年级下册咏华山怎么讲

(一)教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点:第二段。教学具准备和辅助活动:...

九年级语文第四课蝈蝈与蛐蛐和夜两首诗的主旨

九年级语文第四课蝈蝈与蛐蛐和夜两首诗的主旨

《蝈蝈与蛐蛐》:这首诗通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然美好如诗,歌声永远不断,永远充满生机,表达了诗人对大自然的无限热爱和赞美之情。《夜》:这首田园诗,通过对夜里各种景物的描写,...

怎样辅导五年级语文作文?

怎样辅导五年级语文作文?

五年级的学生应该有了一定的写作水平了,不知道你家孩子是哪个层次的孩子,如果孩子学习不错,你是想提高的话,我觉得就应该注意写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。 多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达...

如何让一个人变得优秀?

如何让一个人变得优秀?

一个人想要做到优秀很不容易的,我觉得你要是想做到变得优秀的前提是跟自己比较,比过去的自己更优秀,这个问题才能回答,如果是想着成为一个您觉得优秀的人,是不好达成的,毕竟别人的人生是不可以让你重新走一遍的,让自己变得比昨天的自己优秀是可以的,好...