双线结构作文600初一
人生是一条直线,由无数个尝试的点组成. 一只很小的鸟儿,它刚刚长着羽毛,那看上去显得稚嫩的翅膀似乎不堪一击.它躲在己的小窝里,羡慕地看着在天空中自由飞翔的头雁.它憧憬蔚蓝的天空,金色的阳光以及在香的风中飞翔的自由.它看着自己的翅膀,想：我的翅膀太嫩了,我是飞不起来的. 很小很小的时候,我就开始摇头晃脑地背古诗,从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,到李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”.也许是喜欢那种抑扬顿挫,朗朗上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美.我成了一个喜欢诗的女孩.拜伦,济慈,泰戈尔,叶宁,北岛,舒婷……有时心里会有一种跃跃欲试的感觉,可我想,我只能做做梦而已. 蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑,它想飞的念头清晰并且逐渐强烈.它习惯轻轻拍拍自己的翅膀. 我开始有了自己的一本小笔记.总是随身带着,有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪……生活中每一个恬静的影子化成一句很短的话记在我的笔记本里. 大雁对小鸟说：“出来吧,小东西!拿出你的勇气,飞出来拥抱蓝天吧.”小鸟的眼睛亮亮的.它问自己：“我可以试试看吗?” 我开始串联一些简短的句子,开始写成行.我的老师说：“试试看吧.也许你也可以写诗,不试怎么知道行不行呢?”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感. 小鸟站在树枝上.那是一个阳光明媚的日子.它决定试试看.即使失败,也得先坠落一次呀.它带着几分怯弱拍起了它的翅膀,越拍越快,它不再有胆怯,而是充满自信和勇气.呼!一瞬间,它飞了起来,终于飞在广袤的蓝天之下了. 写完最后―行,我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转.我的第一首诗,终于成功了.原来写诗并没有我想得那么难.看着自己的诗发表在杂志上,涂鸦终于变成了铅字.于是,我微笑着踏进了诗歌的门槛. 回头看我的人生,尝试把每一个点串联起来.不管是成功和失败,飞鸟的翔程永远在它起飞之后.拍拍翅膀,对自己说：试试看!
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不自由主地停住了，脑中蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光芒，我很兴奋。 蜗牛如我，在不懈地努力着；我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。 蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的注脚。
