中班科学教案《面包店》

活动目标
1、了解制作面包的主要原料和制作过程。　　
2、通过模仿表演制作面包、念儿歌，知道面包来之不易。　　 3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。　

活动准备
1.动画片：制作比萨面包
2.图片：面包店，面包师

活动过程　　

一、出示面包
1、教师：小朋友你们看这是什么？
你喜欢吃面包吗？　　

2、你知道面包是从哪里来的？面包师怎么做出来的吗？　　

二、通过图片，观察了解面包的制作过程。　
1、观察面包房里的环境布置。
面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢？
（整整齐齐、分类摆放）　　

2、面包房里这么多面包是用什么做出来的？
制作面包需要哪些工具和材料？
谁做出了这么好吃又美观的面包呢？　　

3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。

小班科学教案一天要吃三顿饭

写教案的具体内容包括以下十项：
　　一．课题（说明本课名称）
　　二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务）
　　三．课型（说明属新授课,还是复习课）
　　四．课时（说明属第几课时）
　　五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
　　六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
　　七．教学方法　要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维
　　八．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤）
　　九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
　　十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
　　十一．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具）
教案书写过程的关键包括以下几个步骤：
　　（一）导入新课
　　1．温故而知新,提问复习上节内容
　　2．设计新颖活泼,精当概括.
　　3．怎样进行,复习那些内容?
　　4．提问那些学生,需用多少时间等.
　　教案实例
　　（二）讲授新课
　　1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法.
　　2．怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
　　3．教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间.
　　（三）巩固练习
　　1．练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度.
　　2．怎样进行,谁上黑板板演?
　　3．需要多少时间?
　　（四）归纳小结
　　1．怎样进行,是教师还是学生归纳?
　　2．需用多少时间?
　　（五）作业安排
　　1．布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性.
　　2．需不需要提示或解释