初中地理会考复习纲要
哎呀，说实在的，我也在为会考犯愁呢！如果考不好，就玩完了，想到几年的付出就因为会考而付之东流，真想骂一骂提出会考这一方针的教育家——你没事吃饱了撑的？非要致现在已经痛不欲生的学生直接去跳海河吗？
初中地理是中考的重要组成部分，搞好初中地理复习是中考取胜的重要一环，在全组的齐心协力下，本组人员献计献策，以为从以下几方面着手，可以使你在有限的时间内迅速掌握初中地理的基础知识。
第一步：读、划先行——“思维描图法”
第二步：填、写结合——“地理事物定位法”
通过第一步的复习，在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进行定位。具体做法是：准备一张空白地图（自绘或由教师印制作），把有关地理事物，如山脉、河流、自然带、交通城市矿产等，按位置、比例，分别“定位”到空白地图上，把众多的地理事物归纳为一图，使地理事物或规律更加一目了然，达到图形合一（图文合一），从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固地理知识的作用。用此法还可以把不同章节的内容有机地结合在一起，达到对地理教材越学越薄，越学越少，概念、规律清楚，内容熟悉的目的。
第三步：练、测并重——“对比强化记忆法”
通过读、描、划、写、填等一系列动手、动脑的复习活动，在熟练掌握地理教材的“双基”内容的基础上，就应通过适当练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力，进一步掌握各地理要素的规律，以及各地理要素之间相互影响、相互制约的辨证关系，学会用自己掌握的地理知识或规律分析一些社会热点问题（当然与地理有关）。为了达到这一目的，要适当做一些目的性练习、测试，以了解知识掌握的情况，对有疑问的题目与同学进行讨论或请教老师。
在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目（如南水北调，西气东输、青藏铁路等），可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不同性质的地理界线，季风区、非季风区，干湿地区，回归线、赤道通过的国家，气候类型等，都可以列在同一图上，进行观察、对比，强化记忆。
经过上述几个步骤，在教师的引导下，以地图为中心线索，通过学生自己复习教材、转绘教材。这样就能进一步加强你的地理空间观念，进一步理清地理各要素之间的关系，达到提高自己分析问题解决问题的综合能力，较好的完成复习的目的。
http://shitibaodian.com/chu/cer/cedi/200611/2708.html (初二地理第一学期期末考试试卷)
http://www.verystu.com/article/391/Article_103640_1.shtml (降水和干湿地区-初二地理教案)
http://www.verystu.com/article/391/Article_103601_1.shtml (气候特征-初二地理教案)
http://www.eduxb.com/stzl/printpage.asp?ArticleID=685 (初二地理第五章中国的气候)
http://www.edudo.net/dili/uploadfile/0611/20061031191224.asp (初二地理课件*中国的国土和居民复习)
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http://shitibaodian.com/chu/cer/cedi/200611/2708.html (初二地理第一学期期末考试试卷)
http://myh.vov.cc/20040000999117/jxzyc/dl/2/25/01/dycs2.htm (关于初二地理第十章单元测试B)
http://www.geo365.cn/news/2006-12-25/news20061225140628.htm (初二地理第一学期期末考试试卷)
http://www.100zaixian.com/100vod/172/174/ (初中二年级 - 教育资源,教育视频,f...)
http://www.verystu.com/article/391/Article_103634_1.shtml (地形概况-初二地理教案)
http://shitibaodian.com/chu/cer/cedi/200611/2708.html (初二地理第一学期期末考试试卷)
