一年级的学生，每天背两首唐诗，孩子受得了吗？

我觉得现在所谓的国学热有些过火，整天让小学生背《三字经》《千字文》《弟子规》和古诗，占用了学生大量的时间和精力，得不偿失。尤其是刚上学的一年级学生也这样要求就太过分了，思想内容他们根本不懂，只是要求背过，小和尚念经——有口无心，也不会有啥收获。其实对一年级学生来说，选取那些简短的、通俗易懂的，每周背诵一两首就行。

学习是日积月累，细水长流的过程。每天背两首诗歌，一天两天可以，长期大人都做不到的，何况孩子，所以是不能这么要求孩子的。

如果真的这么背诵，一天2首，一年要背700多首。要知道《唐诗三百首》《宋词三百首》身边能完全背下来的寥寥无几吧。这个量他太了，对孩子而言是勉为其难的。

古诗词背诵在学校课内古诗词的基础上适当做一定拓展就行，而且一定是长期主义学习为主的过程，合理规划，日积月累。举个例子：每个学年包括暑秋寒春四段，假设每段背15首古诗，一年就可以被60首，小学6年就可以背360首，这个背诗的数量已经非常多了（相当于小学课内古诗数量的三倍）。这样的学习，相当于一周背一首，每个孩子只要坚持都可以完成的。

但现在一天两首，假设孩子要参加诗词大会比赛或者相关活动，短期这么冲刺备赛OK，长期这么背就是为了背而背，不可取的。尤其是孩子还有其他学习活动，让孩子这样高压力背诵也有可能让孩子失去对诗歌的兴趣。

我跟自己的小孩从幼儿园开始背诗，就是按照一周一首的速度学习，当然碰到寒暑假或者赶上学校、所在城市诗词大会等活动会突击一下，但就是这么细水长流坚持过来的。孩子现在已经读大学，我统计自己的诗词背诵积累有1000首以上，这是15年坚持的结果！

老师只是现在这么要求，估计也不会坚持多久的！老师也没办法坚持天天都能找到两首新的适合孩子读的古诗这么背下去的！