请问教学中老师用的PPT中图像是怎么制作的？例如空间几何，函数图，几何。。。简单一点，方便易学。最好不要下载其他软件

需要一个word应用程序，或者直接要一个Microsoft Office PowerPoint  应用，函数是Microsoft公式 中的，几何图形能利用画图或者是ACD制图完成 。。

正弦函数y=sinx的图像和性质

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正弦函数y=sinx的图像和性质教案1
教学目标
1．理解用描点法画出一个周期内的y=sinx图像选点的方法．
2．掌握“十三”点法和五点法作出y=sinx图像的方法．
3．由图像发现y=sinx的性质．
设计思想
1．调用课件《列表描点作图》．利用课件和学生共同讨论画出一周期内的y=sinx图像选点的方法．
2．根据课件《列表描点作图》和《利用正弦线作正弦函数的图像》讨论y=sinx的性质．
教学过程
学生活动一
调用课件：《利用正弦线作正弦函数的图像》．讨论在画出y=sinx在一个周期[0，2π]内的图像怎样选点？
教师小结：
1．根据图像y=sinx的有界性，变化趋势，x至少选0，，π，，2π．如果为画的准确可以选十三个点．列表如下：
五点表：
x｜0π｜2π｜
sinx｜01｜0－1｜0
十三点表
x｜0π｜2π｜
sinx｜01｜0－1｜0
2．根据y=sinx的轴对称性、中心对称性，只需列出周期的表，全表即可列出．
学生活动二
1．列表画出图像．
2．调用课件《列表描点作图》画出图像．
学生活动三
根据学生画出的图像研究y=sinx的性质．
函数名称｜y=sinx｜
函数图像｜定义域｜值域｜最值｜x= ymax＝ ｜x= ymin＝ ｜
单调性｜正负区间｜零点｜
学生活动四
1．求出下列函数的最值及其相应的