初二学生如何学好物理？有哪些学习物理的好方法？

学好物理必须做到以下几点：

1.应该牢记概念、规律和基本结论。

熟练掌握基础知识，是学好物理的基础，温故而知新，是学好物理的保障。

例如：当学习光的反射时，必须清楚光的反射规律以及要点；当学习折射时，不仅要清楚光的折射规律以及要点，还要将总结光的反射规律和折射规律的区别和联系，避免解题时发生知识点的混淆，导致解题失误丢分。

2.利用刷题巩固知识点，积累解题经验。

虽然牢记知识点，但是能够将知识的横向和纵向结构脉络延伸做到融会贯通、熟练掌握、灵活运用还需要一定的积累，这就需要解题达到一定量才能达到举一反三、旁类触通的程度。刷题的过程中，要归纳出每道题中包含的知识点，总结出每个知识点都在什么类型题中出现，做到心中有数，随着做题的数量增多，积累的经验也会丰富，解题能力也就随之提高。

3.建立错题本，将纠错做到底。

学好物理，建立错题本是至关重要的，将思路有问题的、看答案也不明白的题都收进错题本，经常翻看，反复练习，知道将每一道错题完全攻克为止。切勿整理完错题本就万事大吉，平时一眼不看，考前突击一遍，那么错题本的建立就没有意义，根本没有发挥它应有的作用。这一点至关重要，不容忽视。

4.具有良好的学习习惯

学好物理，必须做到课前预习功课，将疑问记录下来；课上带着问题认真听课，跟住老师的进度积极思考，主动与老师互动，效果极佳；课后做好复习，消化理解所学的知识，独立完成作业，形成良性循环。

5.专注力的培养

给自己制订计划，下狠心专心致志地去完成，力争做到最好，今日事今日毕，绝不留到明天，因为明天会有其他事儿要做。

我是郁满芳华，致力于数学、物理关于中考考点、解题技巧、易错点的梳理，敬请关注！

初二学生对物理学科充满着好奇心，新颖别致的教学内容使学生产生新鲜感，激发学习兴趣，焕发起更高的求知欲。针对提高学生成绩，个人建议如下:

一、课前预习。

课前阅读教材，根据课本中提出的问题边读边想。如预习长度和时间的测量这一节，可以列以下提纲:1.长度和时间的国际单位是什么？2.长度和时间的测量工具分别是什么？3.刻度尺是如何正确使用的？4.停表的使用方法？5.如何用刻度尺测出物理课长和宽？6.如何用刻度尺测出硬币的直径？通过预习，对新课内容有一个大体了解，找出本节内容的重难点，以便在课堂上更好的突破难点。

二、认真听课。

无论是新课、习题课、复习课还是实验课，都要好好利用课堂时间，聚精会神紧跟老师思路，思考问题，并在书上标注处重难点，不要认为这个问题简单而不去听课，老师讲课往往是由浅入深，有时可能会激发出学生的想象力和创造力。比如我们讲到物体的沉浮条件时，当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体在液体或气体中将下沉。有一个同学就问了我这么一个问题:老师，水的密度比空气的密度大很多，我们在日常生活中看到水蒸气在空气中，为什么不是下沉的呢？这个问题需要好好讨论。

三、认真做好笔记。

笔记可以使学生的思维更加活跃，可以提高学生的书面表达能力和综合概括能力。学习笔记，伴随学习的全过程，记录学习轨迹，反映学习水平，暴露学习中的问题。做笔记也是一种重要的学习手段。笔记内容包括以下几点： 1.记重要的概念原理、规律和典型的问题、记一般的规律。2.记疑点、难点。3.记提纲。4.记方法。物理学中充满着丰富的科学探究方法，如控制变量法、分析综合法、观察实验法、理想模型法、转换法等。

四、强化训练。

物理学习过程中要掌握两个基本技能，一要掌握用物理语言表达问题和规范书写物理公式及解题格式的能力，二是熟练掌握物理实验基本操作技能。

加强对物理公式中各物理量含义的正确理解， 加深对物理概念的反复分析、理解、琢磨并运用于解决实际问题。学会对类似知识点的归纳总结，并能灵活掌握所学知识，能够举一反三，融会贯通。

希望我的回答能够帮助到你。