疫情期间，如何在家帮助三年级的儿子提高语文成绩？

一、让他多读书，作文、人物传记、童话寓言、经典作品等等；

二、让他养成记读书笔记的习惯，看完一篇文章或者一本书，把里面的经典句子段落抄写下来背会，后面有赏析评价的让他对号入座找到相应内容；

三、平时对他说话中提到的成语，精彩评价等给予及时鼓励，比如“你竟然能用……来表达……，你真棒，你语文学的不错哦”。

天长日久，孩子的上进心自信心就会被激发出来，他的语文成绩也会越来越好！

小学三年级语文教学开始涉及作文教学，是一个转折点。一、二年级主要以识字教学为主，三年级已开始注重阅读和写作方面的训练。

目前有不少教育官方网站，在进行明师网上授课，部分有条件的学校，老师也在进行直播，学生只要用心听，还是能够了解课本内容的。

网上授课的不足是缺少对学生针对性辅导和训练，无法有效检测学生听说读写的能力。

作为家长应陪孩子一块学，加强对孩子的训练指导。

三年级课外古诗三百首

三年级课外古诗
江南春 杜　牧
千 里 莺 啼 绿 映 红 ,
水 村 山 郭 酒 旗 风 .
南 朝 四 百 八 十 寺 ,
多 少 楼 台 烟 雨 中 .
注词释义
山郭：修建在山麓的城池.
酒旗：酒店门口的幌子.
南朝：东晋以后隋代以前的宋、齐、梁、陈四个朝代都建都于建康（今江苏南京）,史称南朝.
四百八十寺：形容佛寺很多.南朝佛教非常盛行.
楼台：指佛寺中的建筑.
烟雨：如烟般的蒙蒙细雨.
古诗今译
江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动.南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中.
元　日 王安石
爆 竹 声 中 一 岁 除 ,
春 风 送 暖 入 屠 苏 .
千 门 万 户 曈 曈 日 ,
总 把 新 桃 换 旧 符 .
注词释义
元日：农历正月初一.
爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声.用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮.
一岁除：一年已尽.除,去.
屠苏：药酒店.古代习俗,驱邪避瘟以求长寿.
曈曈：日出时光亮的样子.
桃：桃符,古代风俗用桃木板写上两个门神的名字,分挂大门左右驱鬼镇邪,每年一换.
古诗今译
爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福.千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符.
惠崇《春江晓景》 苏　轼
竹 外 桃 花 三 两 枝 ,
春 江 水 暖 鸭 先 知 .
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ,
正 是 河 豚 欲 上 时 .
注词释义
惠崇：北宋早期僧人,苏轼的朋友.能诗善画,尤其喜画鹅、雁等禽鸟与河湖等水景,《春江晓景》是他的名作.
晓：一作“晚”.
蒌蒿：一种野草,多生在河滩,春天开白色小花,茎可以吃.
芦芽：芦苇嫩芽.
河豚：一种味道鲜美而有毒的鱼,加工处理后可食用.
古诗今译
竹林外桃花刚刚绽放了两三枝,江水暖鸭子最先感受春天气息.蒌蒿已满地而芦苇刚长出嫩芽,这正是河豚要沿潮水而上之时.
题西林壁 苏　轼
横 看 成 岭 侧 成 峰 ,
远 近 高 低 各 不 同 .
不 识 庐 山 真 面 目 ,
只 缘 身 在 此 山 中 .
注词释义
西林：即庐山乾明寺.
庐山：又名匡山,匡庐,在今江西省,我国名山之一.
横看：从正面看.
识：知道.
缘：由于,因为.
古诗今译
横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰,远近高低看过去千姿百态不相同.之所以不能认识庐山的真实面目,只因为身处在这层峦叠嶂深山中.