如何提高语文成绩，有什么好办法？
如果你是学生，方法不同，如果你不是学生，方法又不同。因为，学生有人教你学语文，你只要按教的人要求去做，做好每一个环节上的事情，语文也就学好了！但如果你已离开了学校，没人再教你如何学语文了，可你仍然渴望语文水平高，那又怎么办呢？其实，如何让学生提高语文的问答或文章，今日头条上应该有很多，不论什么年级，要学好语文的方法是大同小异的！以前本也回答过针对学生提高语文水平的问题，可供找来参看。本次主要针对没有读书了的人来回答提高语文成绩的办法。
其实，不论什么人想学好语文，都不能外乎生活和书本！语文是与文学相关联的一个东西。文学就是人学！语文学好了的最终表现就是能写好文章，而要写好文章，内容上就离不开人！所以细心地观察生活热爱生命锐意取的人，更易于学好语文。
学语文不外乎四个字：听说读写！
不读书的人无课可听，听什么呢？听领导作报告，听朋友聊天，听主播报道新闻！等等等！甚至听别人骂人！识字的，没得听，也可用看代替部分听的功能！这个“看”，不是指的看书，看书即读书，那是后面讲的“读”！这个看，是指走路、行公交车的看！只看到海报、广告辞、标语之类，也可学语文。兹举几例：丢失了东西或捡到了东西，要写个“寻物启事”或“交领启事”但有人写错别字，写成“启示”，难道丢了东西或检了东西，思想上也有收获？看到了，就要记住这个知识点，下次不要搞错！再如，经过一所高中学校，看到有标语：立鸿鹄之志，做奋斗之人！比如这个“鹄”你不认得，回家就要查字典，知形明义。原来读hu二声，鸿是大雁，鹄是天鹅。喻指志向远大的人！我们的最高学府北大校长作报告就幽他一默，将“鸿鹄志”念成“鸿号志”！你看到了，就必须记住这个知识点！其实，中文字词句基本功是比较难打牢的！所以，普通语文水平的人甚难字词句基本功过关！为了尽量减少这方面的错误，就应利用一切机会和场合为学好这些知识点努力。这里推荐一种很笨其实却很好的方法，那就是直接读字典词典！如你觉得自己没有掌握几个成语，那你将“汉语成语小词典”读几遍，情况肯定改观！
说，听别人说，要能迅速抓住大意，并能听出弦外之音！说话不同于写文章，说话要口语化，通俗化。说话如果“之乎者也以然哉”，那就贻误大方，是孔乙己了！说话要注意逻辑性强，这和写文章是一样的！说话写文章都越通俗越好！像白居易写诗，他写诗常常先读给没读过书的老婆婆听，老婆婆能听懂，就不收改了，老婆婆听不懂，继续修改！诗文生僻字很多，用典成堆，其实并非高手所为。写文章，尤其是某些论文，掉掉书袋还好一点，说话掉书袋那就笑死人了！
读，就是读书，是看书！读书的本数多，又消化吸收了，语文水平一般会高。读书有两种，一种叫精读，一种叫泛读。语文水平很低的人，比如小学生，想提高语文水平，就必须精读为主，如果仅仅泛读，对提高语文水平帮助不大。精读，要弄清每一个词句的含义，不认识的字要查字典，不理解的词要查词典。要理清文章的结构及写作特色，以及文章表达的主题等。长文章还可进行压缩提纲之类。搞读书笔记、仿写等。泛读，想怎样读就怎样读，一般只求了解大概意思，不求甚解。当然读书也可介于二者之间。
最后是写！学习别人的技巧，化为自己的技巧，写自己的生活，表达自己的感情诉求。文章写好了，语文水平就提高了。回答供参考。
学习语文的核心就两个字，读和写。但能读懂是写的前提。所以多读书才能提高理解能力。读书不仅仅限制在文化课上。我有个学生，就是喜欢看漫画书，喜欢到不能控制自己。有一天我没收了她的漫画书，回办公室认真看了半天，说实话，很多看不懂。我让她给我讲，我的老天，别提她多起劲了，讲的那叫一个明白，我都开窍了。后来我发现，她阅读能力超强，只要鼓励到位，她思路畅通，表达准确。可惜她有点半自闭，基本生活在自己的世界里，后来她妈妈决定让她学习美术专业，结果太好啦，她当年就考上了美术本科。虽然依然封闭自己，但她的内心，因为阅读漫画书而变的丰富多彩，她一点不孤独。所以想让孩子提高语文成绩，请先培养阅读习惯，陪伴读书是比较好的办法。
