如何提高小学五年级孩子的语文和英语的学习成绩？
先来说英语，小学阶段的英语除了培养学生的兴趣，除了背没有什么其他的捷径。比如一周才可能学习一章节，那么每天听写5个单词，听完一单元的单词可以背诵文章，只要这两样做好了成绩不会差。
再来说语文，五年级的语文，各基本素养已经形成基础了，应从三方面提高语文成绩。第一，基础，课文生字词以及古诗词等必须背诵掌握的需要背诵。第二，课外阅读理解应从训练中总结答题技巧，类似于数学公式一样，比如某一句话的作用可能是承上启下，首尾呼应，埋下伏笔等作用。修辞手法有比喻，拟人，排比等方法……第三，写作，平时应多积累课外阅读的好词好句，在生活中学会细心观察，并及时写下所见所想。坚持下去，语文自然会有提高。
孩子英语作文老是写不好，怎么办？
英语作文老写不好，说明输入不足，储备不够。语言是先有大量输入（听读），才会有少量输出（说写）。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
建议每天坚持阅读英语名著简易读物，背诵一百篇左右各种题材，体裁范文或课文，背多了，自然会脱口而出，会说就自然会写。
在教学中，我鼓励学生用英语写日记，长年坚持，不管对错。开始可以中英文夹杂，这样孩子会有兴趣，容易产生成就感，语言错误也会随着输入的增加而减少，直至基本无错，最后达到随意表达，妙笔生花。
提高英语写作水平，我觉得：第一，平时要加强英语基础知识的学习；第二，坚持每天大声朗读英语，可利用“倍速课堂”作辅助；第三，过好单词与短语关（包括已学过的）；第四，多背一些好词、好句、好文章；第五，重点学习英语的“五种基本句型”，运用简单句型学写英文日记；第六，也可以采用“主语（人或事物+谓语（动词充当谓语，但注意该动词的时态运用）+地点状语+时间状语”的结构来训练英语写作；第七，关键学生自己要有决心和信心，敢于尝试，贵在坚持；第八，老师和家长多鼓励多支持。
