高中数学中,函数是导数的基础,导数就是函数的求导结果,那么导数算不算特殊的函数?
很抱歉没有太过高深的知识,我只读完了本科!没有读研读博,不过幸亏读的还是数学专业,虽然不一定能确实准确的回答,但对大多数人来说应该可以关于这个问题解释一下的!
函数:函数其实在数学中相当于一种规则,一种模式,你要想驾驭函数,你只需了解函数的本质,而了解本质以后,剩下的只是计算而已!举个例子:二次函数
这种形式的函数就是二次函数,该函数的法则是指,一个不为零的任意实数a乘以未知数x的平方加上另一个任意实数b乘以未知数x再加上一个任意实数c。形如这样的一个函数就称二次函数,它是初、高中阶段数学中考察最多的一个函数!
导数:导数其实是大学内容,课改以后有些专家(不知道是专家还是砖家)把这个知识引向了高中!这个内容比较麻烦,直接上图:
高中课本中的导数,其实是研究函数性质的一种工具,它研究的是函数在某一时刻的变化情况!说简单一点,就是研究函数的性质!以上面二次函数为例,我们要研究这个函数的单调性,零点,极值等函数性质,除了可以用我们常规函数的图像法,配方法以外,导数也提供了一种简单的方法,但这个方法运用简单,道理复杂(高中阶段以前特意强化导数运用,淡化道理)
函数与导数的关系:还是以二次函数为例进行求导,上图
下方就是对二次函数所求的一阶导数,大家可以发现,这个结果形式也是一个函数,但它绝对不是一个新函数,它只是一个处理结果!
结论:大家需要明确,函数是一种法则,导数是探讨该法则的手段!
高中数学先后学习了集合、映射、初等函数等相关知识,都是为学导数做知识铺垫。
函数三要素(在一个变化过程中):自变量、因变量(函数)、对应法则。而且必须是多对一。
集合:开区间,闭区间,(空、子、交、并、补集)是有范围的,区别具体一个数或式。
正无穷,负无穷在学极限概念(证明时)非常重要。
映射:是一种对应法则。例“加、减、乘、除四则混合运算,平方、开方等”。
而导数也是一种对应法则,导数运算就是微分运算,和积分运算互为逆运算。
而前面说到的开区面,闭区间,在导数、积分学习中是非常重要的,例拉格朗日中值定理:需要条件 “闭区间连续,开区间可导”等,好多证明题都会涉汲到!
积分:定积分和不定积分(没有区间),是导数和微分的逆运算。
定积分应用:求不规则图形(例函数图象围成面积非常方便)的面积等。
综上:导数是一种运算,而函数是学习导数的必备的数学知识基础。