解读诗歌有哪些技巧？

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老穆解析

赏读诗歌，不同的人对同一篇诗歌或许会有不同的见解或看法；

在试卷命制中，不同的命题人命制同一篇诗歌会命制出不同的题型；即便是命制同一道试题，也会出现意见相左的时候，但大体相同！

对于学生而言，在考场上鉴赏诗歌，就得遵循“教材规矩”，科学而文艺地去解答！

或许有人会质疑：“人家诗人是这么想的吗？瞎叨叨”

穆老师认为，一篇文章，一首诗歌，我们在解读时，尽可能的还原作者最真实的想法，但也会升华一下，艺术化一下，毕竟是语文嘛！

好啦！一口气说了这么多，咱们闲言少叙，回到正题！

作为学生，我们该如何准确地去解读诗歌呢？穆老师先来为大家分析一道诗歌鉴赏题，或许有的同学就能从中有所悟！

古诗词鉴赏——《宿牛群头》

?〖1〗古诗内容

宿牛群头（胡助 ）

荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。

牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

?〖2〗试题内容

诗中“拙”“满”二字用得很好，请作简要分析。

?〖3〗考点——语言之炼字

?〖4〗炼字题解题步骤

第一步：释含义

“茁”，旺盛；“满”，装满。

第二步：析内容

第三步：表情感

?〖5〗参考答案

“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思【释含义】，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多【析内容】，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情【表情感】。

接下来，穆老师给大家如下建议：

?一、掌握诗歌鉴赏的考点及知识点

〖1〗诗歌鉴赏考点：

〖2〗诗歌鉴赏知识点

「a」炼字

「b」赏句

「c」人物形象

「d」景物形象

「e」事物形象

「f」

「g」诗歌鉴赏题材

「h」

?二、具备反命题思维

?三、平时研磨参考答案，倒推命题人解题思路，弥补自己遗漏的知识点，不断提升自己的解题能力

?四、准备一本错题集，并时常翻阅、巩固之

?五、考试时，心态要好，注意力集中，有自信心

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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情感相通诗自解——首先感谢朋友邀答。就此问题，谈谈个人浅见。

诗歌源于上古社会人类的生产生活，较之其它语言文学形式，最大的特点即是有韵律，极富感情色彩，所谓抒情言志。“诗者，吟咏性情也”（严羽《沧浪诗话》）。人作为高级动物，最显著的特征不仅有思想，更具有及其丰富的情感。一首优秀的诗歌，总能够触发某些人类共同的情感共鸣，古今中外，概莫能外。

因此个人认为：解读诗歌没有其它更多技巧，只需要能够与其情感息息相通。即在阅读诗的过程中，是否感到自己有一种情感上的自发触动：或是欢乐、或是忧伤；或是兴奋，或是沉思；或是昂扬，或是惆怅；或是高阔广远，或是细腻缠绵......等等。引发情感触动的可能是全篇、可能是一部分，甚至是其中某一两句。从这个意义上来讲，解读诗歌，实现与诗歌情感相通，需要的不是技巧，而是做到三个字：

情——情结情感情之赋禀。热爱诗歌，对于诗歌的韵律、意象、情绪和气场等的感知共鸣敏捷。

读——好读善读以读为乐。尽可能多地阅读古今中外经典名篇，自己喜爱的更要细读深读反复读，文学修养素质和欣赏诗歌能力必与日俱增。

悟——感悟领悟愈悟愈妙。学会感受诗人情感，触摸诗人心扉，体味诗人初衷。同时也可多看看优秀的诗歌评论，开阔视野，有益开悟。