初二的差生语文不好，但是很努力，从不糊弄，有可能成为优等生吗？

题主，谢邀。

初二语文差生语文不好，从不糊弄，有朝一日会优秀。

我二弟从小学到高中，语文考试成绩一直不格，但由于英语和数学，高考各得150分，而语文只得51分，结果总分差1分没进本，只好将就专科。

分工上班后，由于钢笔字写得太好了而被安排在办公室工作。

四年前，他以第一名的成绩考入县政务中心，也因字好进入政务中心党建办公室。奇怪的是他不是党员。

前几天，我去他那儿。他的同事说，政务中心党建评分月月全县第一，并告诉我是我弟弟文章和字被县委书记(硕士)看上了。

我不敢说我弟弟优秀，但是被县委记至少不差吧。从这里，我看到了以下几点。

首先，特长是金。因为他学房产专业，英语和数学没大用，而一手好字成了他的特长，这助他走好运，现在是副科了。

其次，老师是范。我是学生物科学的，之前缺初中语文老师，我曾教他三年初中语文，不知什么原因，他们总模仿我的字来写。读高中时，他的物理老师的钢笔字得过全国特等奖，便仿着物理老师写字，上班后专练司马彦的字。

其三，需要是鞭。工作需要逼他学写作。刚上班不久常问我怎么写计划、总结、领导讲话。我让他先看范文，再去独立写作，然后兄弟探讨。我告诉他，写领导讲话，先要明确意图，然后想清楚做什么、为什么做、怎么做，再动笔写，然后反复读，不顺口的地方就得修改。前年，他把比赛文章发送给我看，读来琅琅上口，且很有文彩。工作需要，人便不用扬鞭自奋蹄。

最后，挂档便跑。许多人爱说别孩子输在起跑线上。我一直鄙视它。我二弟的语文起跑线是在二十五岁后。华罗庚教授的数学起跑线又在何时呢？至少是他初中肄业在家之后吧。上海瓜子王的人生起跑线在哪？

其实，人的素养是一整体，但是所有素不是所有人在同一年龄段齐步走！人有早慧人，也有晚慧人，并且晚慧人寿高贡献大，孔子、姜子牙据说是晚慧人。上世纪80年代后，人们忘了这码子事，全是幼师专家干的好事。不让孩子输在起跑线上，这个虚伪的命题搞得教师不再沉着，搞得家长不再冷静，搞得孩子叫苦连天。

我呼吁，觉醒时便是起点，大干时就是腾飞！

初二的差生语文不好，但是很努力，从不糊弄，有可能成为优等生吗？

从你的提问中就可以看出你是一位不甘落后，努力上进的孩子。没有因为暫时学习成绩不好而自暴自弃，破罐子破摔，仍然在努力着。你的语文不好，只要能认准了目标，掌握好的学习方法，通过自己不懈的努力，是一定能够实现自己的愿望的。

学习各种知识都是靠慢慢的积累，不可能一蹴而就。学好语文要从以下几个方面去下功夫才行。

一，多读。古人云，读书破万卷，下笔如有神。首先要把自己所学的语文书中内容多读，该背诵的章节能熟练的背诵下来。同时充分利用课余时间或节假日多读一些课外书籍，通过不断的积累，你的语文水平就会慢慢地提升。

二，多记。不管多么聪明的大脑也不可能马上就能记牢所学的知识，我们在平时学习的过程中要养成记笔记的好习惯。老师讲课时除认真的听外，还应该随时记录下老师所讲的精采内容，优美的句段。读课外书籍时也应该记录下书中自己没学过的优美的字词和句子。事后还要反复学习这些优美的词句，并慢慢地记牢，这对你提高语文水平是非常有帮助的。

三，多练。知识是靠在不断练习中巩固的。平时多进行用词造句和扩句练习，每次写作文时把自己学到的好的词句恰如其分的用到你的文章中去，提高自己的写作水平。平时养成写日记的习惯，把自己所见所闻所思写成小短文。长期坚持写作，你的语文成绩一定会有很大的长进。

世上无难事，只要肯登攀。山书无路勤为径，学海无涯苦作舟，只要我们不懈努力，坚持勤奋，不怕吃苦，就一定能实现自己的理想！