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求网球削球技术的说课稿

zhao_admin12个月前 (06-06)历史课件29

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这个仅供参考吧! 削球的困境
随着弧圈技术的不断发展,欧洲人把旋转和速度有机地加以结合,发展为旋转强、速度快、弧线低、冲击 力大并能连续冲拉的强大技、战术。相比之下,削球打法就显得被动,它主要靠旋转和落点变化使进攻型选手 的技、战术上受到遏制式失误,再辅以一定的进攻得分。那么,削球的困境究竟何在?笔者认为有以下几点:
1.技术因素。削球运动员对削高质量连续冲拉弧圈球的能力不强,尤其是中路和正手位,若退守远台,反 拉高质量的弧圈球难度较大,且效果也不太显著,若这时对方再结合拉一板近网的加转弧圈球,上步反拉就更 难,如用削来回击,对方随即一板追身或空当的冲拉,使削球手又入困境。此外,削球的旋转和速度的综合质 量难以抵消弧圈的质量。由于削球打法单一,战术上的回旋余地很小,到了高层次后胜率显得很低。
2.器材因素。在男运动员中,光削不攻只是早“死”与迟“死”之分,为了便于削中反拉(攻),正手使 用的海绵硬度偏硬,这样反拉是收效,但削球时不易“吃住球”,给顶重板和搞旋转变化带来了弊端。
3.认识因素。运动员和教练员对削球打法缺乏信心,缺乏研究,不愿多化时间和精力,使削球打法退化和 萎缩,这是难点中的关键。
何以摆脱困境
1.意识更新。要破除“削球就是防守”的陈旧观念,借助进攻技术,进行技、战术重组,拓宽发展新的技 、战术套路。创新一种攻削复合型的打法来替代单纯的防守型打法,其特征是:“技术含量高,组合较复杂, 跑动区域大,攻防转换快”。
2.技、战术有特点。“削得稳、逼得凶、攻得准、有层次”。削球是基础,有了较强的削球基本功,心中 才有底,才能具备与攻球选手抗衡的能力;“逼得凶”是广义的,它不是以往认识的逼角战术,而是充分利用 旋转、落点,弧线三个要素,主动出击,给对手制造难度;攻球要作为一种主要的得分手段,使用率要多些、 命中率要高;“有层次”是指防守上有下旋防守(削球)和上旋防守(兜、拐、反拉等),体系上有弹性和纵 深(近、中、远台的技术衔接)。
设计几点对策
1.首先要过弧圈关。现在很多运动员采用正手反胶,反手长胶或正胶,利用长胶易削弧圈的优点来提高稳 定性,用反胶来加强进攻。这种组合虽然在进攻上得到了收效,但给削球也带来了难度。因此,设想运用倒拍 技术,不管正手还是反手,尽量用长胶削弧圈球,进攻时多用反胶,两种性能拍面各有所用,得益相彰,偶尔 也能用反胶去削,长胶去攻,作为旋转、节奏的变化。这一点要求在倒拍技术上下功夫。
2.解决好对方稳拉中结合短吊冲拉的战术。削中接短球时,要改变以往上步搓球控制对手的单一对策,加 强判断,对手回球若不出台,可用搓球控制或用长胶拱、刮,一旦出台就应主动上手拉弧圈,并跟进连续攻。
3.运用反拉技术。当对手稳拉寻找有效突破机会时,可采用三种办法:一是对质量较高的来球,可在下降 中期用蹭拉,选好落点调动对手;二是对稍有质量的来球,可在下降前期前迎反拉;三是对弧线较高,速度不 快的来球,要快速上步,在高点期冲拉。
4.旋转变化,伺机反攻。对方盯拉反手位时,则运用削一板侧旋球或反手兜、拉一板牵制对手,伺机侧身 抢拉其空当。
5.加强搓抢意识。对方采用“泡功”战术时,除了搓球运用旋转、落点变化来调动对方外,要有搓中抢拉 的意识,有机会主动上手。
抓好几个环节
1.在练习稳削基本功时,要强化旋转和落点的变化意识。
2.搓球时一定要加强逼角,避免挨打。
3.加强削中反攻的练习。
对方拉、扣有质量时,要集中精力顶重板,不乱思反拉。一旦拉球质量下降,就及时捕捉战机,进行反拉 。可反拉的时机有二:一是采用逼角战术,使对方跑动不到位,勉强还击;二是靠旋转变化,使对方拉球或吊 球弧线较高。反拉后要注意连续进攻,避免一攻被防又改削的现象。
削中反拉不能只寄予中远台,而要加强中近台的反拉,因为距离近、速度快,才能有力量,威胁大。反拉 时注意落点变化,使对方在移动中防御,反拉前的一板削球落点与反拉的落点有明显差异。
4.加强发球训练。
有一套以上的好发球,可为发球抢攻提供有利条件。重点要解决好发球后发力冲拉下旋球的能力,使发球 抢攻战术具有威力
5.提高接发球的应变能力。
削球运动员要把自己当作进攻型运动员那样去处理接发球。技术上要掌握晃、拉、摆、撇、搓,彻底改变 以往的只有搓、削的接法,从破坏和牵制对方发球抢攻上去争得主动。因此,在站位上不能四平八稳,而要稍 贴近球台。同时,接发球要加强拉出台球的能力,作为变化还击的方式,以牵制对方,起到直接破坏对手发球 抢攻的作用。其次是在对方施展长拉短吊战术时进行攻防较换的一种技能。
6.要学会摆短。
摆短可以遏制对手利用摆短后进行爆冲和突击。回摆后,对手一时不能在台内进行强冲而再回摆时,也极 易出现“反旋转”而出现机会球,可进行反攻。
处理好几个关系
1.长期训练与急功近利的关系。
由于攻削结合打法的技术多,而各项技术又要扎实,训练周期势必长,不能用进攻型选手的成材时间表去 安排训练,更不能用这种“培养周期率”去加以限止和评估。
2.削与攻的关系
削是看家本领,攻是得分手段。及时捕捉战机包含判断、意识、移位。能攻能削的球,攻先于削。
3.稳与凶的关系
稳是基础,凶是关键。这里的“凶”不是泛指攻球,而是广义上的控制严密,旋转变化大,充分调动、遏 制对方,“凶”是击球质量的体现。
4.“凶练”与“稳练”的关系
“凶练”就是控制严、进攻狠、威胁大,要置对手于死地。“稳练”就是有意识送球到对手可施展杀伤力 的区域,增加回合,提高自己还击的难度,加强“内功”。
5.主要技术与一般技术的关系
掌握众多的技能可增大战术运用的能力和减少无谓失误。所以安排训练时,坚持主要技术要多练、精练, 不断“升级换代”,精益求精,推陈出新;一般技术带着练,不能有明显漏洞。
6.各项技术的关系运用
削球打法要做到有基点,无定式,多态势,立足削,借助攻,还击方式多样化,攻削转换快。
应注意的问题
1.选材。强均衡活泼型,爆发力好,球感佳,接受能力强、身材较高者。
2.突出步法训练。快捷、准确、到位的步法是攻削结合打法的生命线。
3.削与攻的训练比例要适当,阶段有侧重。削球时一定要带有转攻的强烈意识。不易互相练习的技、战术 ,可用多球编成套路练习。
4.处理好攻与削的关系。比赛中要合理、有机地使用攻削技术,避免要攻就全攻,要削就全削的极端现象 。
削球打法面临空前困境,出路何在?正视、探索、研究、创新、追求、实战、发展是唯一的通衢大道。

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