怎样才能把词写得意境深远？

如果希望把词写得意境深远，切记：

别把意说尽

要给读者留下想象空间

把看不见的意形象化

多寓情入景，以景见情

避免直抒胸臆

以上几点是融合一起的。

但是，上述几点仅是技巧方面讨论，要写出深远的意境，还需要作者全面的能力，包括驾驭文字的能力、对自然、人生的感悟和理解等。

何谓意境深远？

意余言外，含味不尽，引发丰富联想。不要把你要表达的意直接说出来，直说出来的话就无余味了，意就浅了。

例如，表达对生活漂泊、岁月渐老的感慨，如果说“白头愁漂泊，岁月不留人”，那就说尽了，没有余味了。如果说“雨中黄叶树，灯下白头人”，那么就给人丰富的联想空间。因为没有直接写，所以读者会从诗里描写的景物来体会当中包含的情感。

黄叶，是令人感伤的秋天，黄叶又被风吹雨打，漂泊的沧桑感就有了。孤独的夜灯下是头发苍白的人，那么岁月流逝、人生易老的感慨也出来了。

因为没有说破，所以引发联想。诗词能在读者阅读后产生联想，才有余味，意境才深。

纳兰性德很多词常常直抒胸臆，如“劳人只合一生休”、“古今幽恨几时平”、“人间何处问多情”、“争教两处销魂”等等，把情说破了，便少余味，所以陈廷焯批评其“意境不厚，措词亦显浅”。

再看晏殊的《浣溪沙》：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。”没有一句直写情，却蕴含着无限感伤。去年一样的天气，去年一样的亭台，夕阳西下了，几时会再回来？似是感慨岁月流逝，又似是思念故人，满怀愁绪却无实指，给读者的联想非常丰富，读完后余意不尽，所以意境很深。

作者在表意的时候，为了避免浅直，故不直说，而是通过景物的描写来寄意。

象上述两首诗词，“雨中黄叶树，灯下白头人”和“去年天气旧亭台”，都是写景，以景见情。这样做有什么好处呢？把看不见的情意形象化了。诗词的语言是很讲形象化的，因为虚的东西读者不好理解。你说“我很愁苦”，这样的表达很无力，读者是感受不到你愁苦的，如果你说“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，那是真的愁苦了。因为很形象。站在窗前，看着秋天黄昏，雨点打着梧桐，一点一滴，好像诗人的愁绪也如这雨点一般无穷无尽。

这是寓情入景，以景见情。

在实际的诗词创作中，有一种很常见的技巧，可以有效地加深作品的意境。这就是以景结情。

一首诗词，前面可能抒发了一些感情，但末尾那一句，却是以写景来结束。如秦观《满庭芳》：“消魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。漫赢得青楼，薄幸名存。此去何时见也？襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。”前面部分一直在抒发身世的感慨，末尾却以黄昏灯火作结，把读者的思绪引入到黄昏灯火迷茫的苍茫境界中，从而令读者的思绪在这一个境界中产生许多回味。又如晏殊《踏莎行》末句：“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”，借酒消愁，喝醉了大睡一场，这是抒情，醒来后怎样呢？他却不继续写情，而是忽然一下子转为写景，说看见斜阳照着深深的庭院，就把词给结束了。这一结束，把读者的思绪引向了庭院和夕阳，想象着作者心里在想着什么呢？他的愁又是愁什么呢？

这就是所谓言尽而意不尽。如果意尽了，读者没有想象了，意境也就浅了。

除了景物之外，情意也可以寓于人的活动中。

如表达快乐，杜甫说“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，这是作者的活动。“小园香径独徘徊”，也是作者的活动。“最是苍皇辞庙日，教坊犹奏别离歌”也是人的活动。无论写景物还是人的活动，目的都是一个：将看不见的情意形象化。

无论以景物寄情或以活动寄情，景物和活动都必须高度符合所要表达的意。

既然景物和活动是意的载体，那么对于景物活动的刻画，就很大程度上决定了作品的意境深浅。选取载体必须要有高度代表性，语言要高度精炼，才能在有限的字句里将意表达出来。这里考验的是作者对自然、人生的感悟能力和文字能力。

大自然的风云雨雪、春花秋月、山河草树，一切事物，在诗人的眼里都可以成诗。要学会欣赏这些事物，带着感情去了解这些事物，诗词是感性的，诗人要有敏锐的诗心。同样写春天，同样写燕子，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是春天的喜悦，“落花人独立，微雨燕双飞”是思念的惆怅，“当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川”则寄托了悲痛的亡国哀思。“境”是被作者的“意”选择出来的，如果没有对自然、人生的感悟，结果可能就是“境不达意”，例如都是燕子，为何可以表达完全不同感情？这来自作者的对于燕子这个事物的感悟和理解，而这种理解是带着强烈感情色彩的。

另一个方面，就是文字表现的能力。

这个能力与作者的悟性有关，也依赖于长期的训练。诗词的语言，以下三方面是最重要的：精炼、典型、浑成。

精炼，方能蕴含丰富内容，令形象饱满；典型，方能准确地体现作者的思想感情；浑成，方能使情与境高度合一，相辅相成，加深感情的表达。诗词的语言缺乏这些特点的话，意境的表达会大打折扣。

所以说，意境的形成和深浅程度，不仅与特定的技巧有关，还与作者的自然、人生感知能力和驾驭文字的能力有关，是诗词创作综合能力的体现。

下面这张图意境不错，笔者试依此图填词，也欢迎各位试填。

《菩萨蛮》

画船听雨春衫湿，江南四月垂杨碧。归梦到横塘，杏花流水香。

凭栏思远道，柳外青山杳。旧燕又双栖，来时芳草迷。

赤壁羊茶，

赤峰山坡。

自洋楼洞出发，

一条茶马大道。

唐诗雅韵，

宋词琳琅。

明清风尘，

一路畹蜒颠簸向西。

循圣，彼得堡钟声飘零！

走过一年又一年

传承一春又一春。

玉门关外熙熙攘攘，

故垒西在寂寞无声。

为浴火化身重生民族！

独具茶道别致唤生命，

蕴育山姿万千憨厚看刚強。

在故乡的土地上发酵成长，

酒一样的芬芳，

画一样的珍藏。

一道悠远浩荡乡村，

相逢于先祖未尽的旅途。

一带一路，

一行一足。

在梦中笑醒，

听歌声飞扬。

看赤壁茶道的风景，

来蒲圻城中座上客。

这条茶道是一条旖旎灵动的风景！

她展观露出了江南风情万种的媚韵。

路生香宕起伏梅，

家有好酒迎客香。

金戈伴铁马，

赤壁古战场。

壁畈农家声润耳，

泽草圻花等秋明。

任五色经幡翻转白昼看夕阳，

低吟浅合茶。

琴弦奏凯歌！

来吧！

茶品赤峰山泉甘，

一遍茶沏味不完。

鸟声嘴啄茶蓝满，

慷慨激昂邀一篇。

4，21号。