列夫 托尔斯泰课文分为几个部分？作者是按怎样的顺序来组织材料的？

分为两部分，作者是按人物五官来组织材料的。
第一部分（第1-5段），刻画托尔斯泰的外貌特征。
第1段，主要写托尔斯泰的须发的特点。
第2段，主要描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。
第3段，进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情。
第4段，写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员。
第5段，主要写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。
第二部分（第6-9段），描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
第6段，写托尔斯泰犀利的目光。
第7段，写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第8段，写托尔斯泰眼睛的威力。
第9段，赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生的不幸。




扩展资料：
作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。
例如作者对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这种扩大、夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想像和联想。

怎样准备幼儿园中班科学---找嘴巴公开课

课前提前你先让小班的孩子们认识你要画的动物或者人,然后再告诉他们嘴巴是谁的,然后.......

把那些你画好的动物或者不同的人画在黑板上, 五官除了嘴巴不画!!!!!再另外用纸单独画上他们/它们的嘴巴 用剪刀剪下来

分别分给那些聪明点的孩子. 告诉他 叫他把黑板上的动物或者人 找上嘴巴并且贴上去就可以了.

至于中间的语言部分你就自己组织以下.我就不详细写给你了。

最好你开课之前律动和结尾的游戏要吸引孩子,最终要的是你的表情是否自然!!!! 深动!>...

我也是一名即将上公开课的幼师 嘿嘿 不过我不会上, 想是想好了点子但是因为第一次上,所以打算乱说一通!!哈哈