书法进课堂，孩子能正常上课学习吗？为什么？考试时考关于书法的题吗？
其实，这个书法进课堂也不是什么新鲜玩意。我理的在七八十年代，我们这虽然是农村，但是在下午正式开课前也是有半个小时的描红课的，所谓描红就是把透明的白纸覆盖在輪廓为红色线条的书法范字上，然后用笔蘸墨按线内字形书写，以达到掌握字的造型，笔划运动方式，正确执笔等作用，达到一个书法启蒙的目的…我记得当时很多人学的好，描红本上画了好多红色的圈圈，让人很羡慕，尽管那时候农村多的是民办教师或是下放的知青，没有一个正规的书法老师，我们还是很喜欢那个课的…今天如果说让书法进课堂而影响学生的其他学习，我觉得是没有理由的，利用课山课后，休息天来学习书法是完全可以的，这不仅不会耽误学业，反而会促进学生的智力发展，促进其他学科的进步，因为学习书法需要学生养成安静，耐心的好习惯，并能做到自律，这些性格的培养极有利于学习，并且，能写好书法，也是要学习其他知识的，无形之中拓展了学生的知识面，所以，书法进课堂完全是件好事情，至于考试，即可以有临摹，也可以有创作，还可以有点常识，总之，根据学习的时间和学生的能力来安排考试内容完全可以的！
谢邀。书法进课堂，孩子能正常上课学习，而且有很多孩子学习还兴趣很浓，开始步入书法殿堂，打下一定的书法基础。结合我前一段给小学生上书法课的实际，说几点体会。
书法进课堂，书法教学一定结合小学生的特点，制作课件，认真备课。课堂上要讲练结合。把基本知识讲解与基本笔画练习结合，把书法历史讲解与书法欣赏结合，中间穿插书法故事，提高学生兴趣，一步步培养兴趣，引导学生不断提高兴趣，一点点提高。上课讲的时间不宜过长，练习笔画的时间也不宜过长，要做到活泼生动，多表扬少批评。从目前看，小学生学习兴趣很浓很高，很喜欢上书法课。看着学生认真的样子，真心愿意给他们灌输书法知识，教会书法技法，为弘扬中华传统文化尽自己绵薄之力。
考试时有的省份已涉及书法欣赏的内容。上海，北京，辽宁等省份已开始纳入考试中。
2017年，北京市教委宣布全面启动课程改革。中华优秀传统文化教育将成为课程改革的工作重点之一，诵读、书法、传统艺术等元素将被融入中小学课程教材体系。而近几年来，书法相关的试题频繁在北京市中考试卷中出现。
