中班数学教案小动物有几只

幼儿园中班数学教案：小动物有几只

　　教师：屈老师

　　活动目标：
　　●引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。
　　●培养幼儿的观察力。

　　活动准备：
　　●地上画上圆圈，里面写上数字。
　　●教具：图片（数量为8以内的物体，大小、颜色、排列形式不同）。
　　●学具：操作材料，人手一张数卡。

　　活动过程：
　　●探究活动。
　　教师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图片中物体的数量，并给每种物体匹配相应的数字。
　　●幼儿操作练习。
　　请将表示物体数量的数字涂上颜色，看看是不是一样多。
　　●游戏活动：站圆圈。
　　玩法：幼儿人手一张数卡，音乐响，幼儿随意走动，音乐停，幼儿迅速找到写有相应数字的圆圈站好。

　　活动拓展：
　　●教具里的图片可画：6棵树（散开摆放）、7朵花、8只蜜蜂（密集摆放）。
　　●在日常活动中请幼儿看数字拍手、跺脚、跳等，复习8以内的数。
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