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三氧化二硼的作用

zhao_admin11个月前 (06-10)科学课件63

三氧化二硼(又称氧化硼、硼酸酐) 无色玻璃状晶体或粉末,熔点450℃。具有强烈吸水性而转变为硼酸,故应于干燥环境下密闭保存,防止吸水变质导致含量下降。微溶于冷水,易溶于热水中。 本品可用作硅酸盐分解时的助熔剂、半导体材料的掺杂剂、油漆的耐火添加剂及制取元素硼和多种硼化物等等,产品用途广泛。在彩色显像制造业中,主要用于制造显像管部件及(屏和锥)封接用的低熔点玻璃原料。也可用作有机合成的催化剂、油漆及高温润滑剂的添加剂、陶瓷、特种玻璃及焊料的添加剂等。 ——————补充: 三氧化二硼(Boron trioxide)是一种耐高温的绝缘材料。 三氧化二硼在半导体材料制作中有重要的应用。例如在采用直拉法生长GaAs单晶时,为了防止GaAs熔体的分解,常常在GaAs熔体的表面上覆盖一层熔融的B2O3 [这时盛载GaAs熔体的坩埚需要采用石墨坩埚或热解BN坩埚,而不能采用石英坩埚]。

关于正四面体,比如两个面的夹角,,,以及为什么 中心到顶点都是109,28.越多越好,,

先回答夹角的问题:首先,两个面之间夹角的定义要先弄清楚。。。不是你看到的边缘的角度,是垂直于两面交线并分别在两个面内的直线的夹角。对于正4面体来说,就是两个相邻正三角形的高的夹角(这个没图不好描述。。。自己体会一下)。可以这样做:取一边的中点,连接相应的三角形顶点和这个中点,这两条线段就是高,它们之间的角度才是两个面的夹角,可以用余弦定理求得arccos1/3。
第二个问题:109,28是一个角度,正四面体的中心和顶点的连线之间的夹角,这个纯粹是线段之间的夹角,和面的那个没有关系,它的数值用余弦定理求得arccos(-1/3)

锗是非金属?

别管。那就是他错了呗。是原子晶体。不是非金属。中国人的命名很清楚,金属的都是金字旁。没乱答。
本来界定就不清楚。是渐变的过程。一般是以电负性2.1或2.2为分界点(H)。。。。

怎样学好原子结构?

学习要讲究效率,提高效率

一、每天保证8小时睡眠 - 晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注 - 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

三、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动 - 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 - 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理 - 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

七、学习分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。

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