教师在教学中如何利用信息技术教育资源提高自身的信息素养?
我是一名高校英语教师,参加过信息化教学大赛,平时在课堂上要用到一些现代教学技术,说说我的看法。
先说说信息素养。
信息素养,是1974年由信息产业协会主席保罗·泽考斯基在美国提出的。信息素养包括:文化素养、信息意识和信息技能三个层面。
教师的信息素养应包括教师的信息意识,信息能力和信息文化和道德。
互联网和人工智能日益发达的时代,对教师的信息素养要求越来越高。每个老师应积极探索信息技术与自己所教的课程整合思路和方法,在课堂上运用现代信息技术,同时培养学生的信息素养。
以我所教的英语学科为例,我们在课堂上会充分利用现代教学技术。除了PPT,每个老师会使用词汇云图、思维导图、微课、蓝墨云班课等工具和平台,调动学生学习的积极性。也会用翻转课堂等形式,组织学生学习。评价方式会加上自评、小组成员互评、教师评价和期末试卷等方式,综合评估学生的成绩。
至于教师怎样利用信息教育技术资源,有很多好的学习平台,如中国慕课网,可汗学院,网易云课堂等平台,利用课余时间去学习里面的信息技术教学课程,再学习其他老师如何将这些信息化手段用到自己所教学科的课堂上。
可以研究Focusky,喀秋莎,幻彩大师等软件,学习制作微课;学习使用百度脑图,Xmind等思维导图制作软件,也可以在课堂上用石墨文档让学生交作业;还可以参加信息化教学大赛,向其他同行学习。
教是为了更好的学。教师要教学生,首先要有一桶水,才能给学生的碗里倒水。总之,教师要主动学习信息技术,根据自己学生的实际水平,与课堂教学相结合,让学生有更多的学习热情,培养他们的创新思维。
我想,这是一个教师应该具备的基本素养。
希望我的回答能给你一些参考。
欢迎更多的建议,留言探讨。
1.网络上多学习别人的课件是怎么制作的,其中去吸取经验。
2.出门听课多学习,其他优秀老师的课件制作与课堂实施怎么构建起来的。
这是一个自我学习和不断提高的过程,作为教师要终身学习,每一次的进步都是宝贵的。
语文教学中运用的信息技术有哪些?
语文教学中需要掌握的信息技术:
1. 必须掌握的office使用
2. 需要掌握的微课制作技术
3. 以下推荐学习的
思维导图软件
PS软件
语文课中远用通用技术有哪些?
多媒体网络教学在语文教学中是一种很好的现代化教育技术, 运用得好, 能获得良好的教学效果, 有利于提高通用技术教学效益和教学质量。 广大教师应积极采用多媒体网络教学。特别是古诗文的朗诵!意象意境图画的展示、作者简介和时代背景的介绍,更直观!画面感很好!会刺激感官!有的爽心悦目心旷神怡!
认真设计和制作好课件是搞好多媒体网络教学的一个关键环节。 要利用现代教学多媒体优势, 认真对教材进行处理, 组织好教学内容, 做到重点突出; 要充分运用声音、 图像、 图片、 文本等多种技术手段,直观、 具体、 生动、 形象地展示教学内容, 充分调动学生的视觉、听觉、 触觉等各种器官, 使学生眼、 耳、 手等器官综合参与, 使其注意力集中, 以激发学生的学习 兴趣。
语文课中多媒体网络可以提供声、 光、 电等多种信号刺激, 可以有效的吸引 学生的注意力, 但若盲目 的使用, 课件不是围绕教学内容服务, 课件过于花俏, 无效信息过滥, 造成喧宾夺主, 反而会分散学生注意力, 冲淡教学内容的主题, 影响教学目 标的实现。
课件的内容一定要新颖、 精练、 重点突出, 切戒不顾教学实际需要而盲目 使用多媒体网