什么是幼儿园绘本阅读
绘本,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。
在幼儿园进行的互动阅读啦。
如何将不直观的数据直观的在PPT中展现出来
现实的讲,所谓的“数据不能巧妙地用图来展示”,应该是一些数据相互之间客观地不存在关联性和规律性,因而不能通过数据图表来表达,这是用任何软件都转化不了的问题。或者是保密性、制度性等主观因素限制了制作图表的可能,你还要去制作图表,那真是招打。和尚明明没有头发,你硬要找把神奇的梳子去梳头,可能吗?
除了到信息图表网站上多找灵感,还有一些实用的技巧。
1、单页幻灯片上不要放太多数据。
图表的功能之一,是利用图形反映数据的规律和趋势,这要求样本容量足够大。但当数据本身不存在关联性和规律性时,反过来,就尽量不要在单页幻灯片上放太多数据了,因为数据需要以数字本身来呈现。一旦需要对每一个数据进行分析,就要尽可能让观众看清幻灯片上的每一个数据。
2、针对数据和表格本身的设计处理
有时有很多数据,他们具有了关联性、规律性和趋势性,但就是不能做成图表。不能设计图表,那就只能设计数据了。
1)排序
有的数据可以由大到小或由小到大排序,用特定的方向来表示。还可以针对数据的大小不同,设置不同的字号和颜色。
2)分类
不同类型的数据,放在不同的版式模块中,通过颜色、大小等加以区别。
3)调整表格
我们一般看到的数据表格是二维的,横竖或一个分类。但是当我们有两张表、三张表而页面上放不下时,怎么办?可以对相同类型的数据进行合并,可以先在Excel上进行分类汇总。有的样本分成若干类,每一类中包含的数据的量是不一样的,在表格中分类横向列举,表格的样式不规整,但同样能起到对比效果。
4)数据图形化排列
不能把数据转化为图表,不等于不可以把数据按特定图形的形式来排列。例如对数据进行分类后,同样可以以mindmap的形式进行分布和排列。