有哪些作文能让语文老师大喊“这个学生怎么这么秀”？

秀！字典上的意思：有特别优异之意，如优秀之词；有表演之意：如作秀一词。

秀！网络流行语：有好的不要不要的或作秀的意思。

我是一位语文教师，我的一位学生，六年级时给爸爸妈妈写了一封信，这封信读一次让人泪目一回。这篇作文感动了全班，还感动了邻班（范文），更感动了家长，同时被初二的一位语文老师当作范文读给她所教的学生们时，让我大喊“秀，真秀，真优秀！”。

一秀！这篇作文来源于真实的生活体验，以真人写真事，写得入情入理，情感真挚，感人泪目。

小作者写的是刚入私立学校一周住宿生活的百味体验，见到家长的那一刻，所有的委屈、不容易、想念、都化作了感人的泪水，但妈妈让小作者喘不过气来的拥抱，爸爸关注、慈爱的眼神都让小作者把所有的不容易都止于心里，一家人享受着分别一周后的幸福相聚，感受着浓浓的亲情。

二秀！这篇文章用细腻的写作手法，描绘了小作者内心真实的系列感受。这些真实的感受直击读者的心灵世界，让读者产生共鸣，让读者认同。

三秀！语言朴实自然，文中没有华丽的词藻，却字字吐真情，流真意，朴实无华，打动人心。

四秀！此篇作文，行文流畅，语句表达通顺，一气呵成的一篇优秀作文。

（回答中，插入的4张图片就是这个学生的这篇作文，可供大家来阅读、评论）

中考语文作文把收集来的优美句子写到自己的作文中，算作弊吗？

谢谢邀请。

中考时把积累的优美句子写进文章中不算作弊，但却犯了堆砌词藻华而不实的作文大忌。（因记叙文用到优美词句较多，本文重点探讨记叙文写作）

1、明确中考作文要求，有的放矢

课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，写作应“表达真情实感”，并把“是否表达了情实感”作为作文创意加分的重要依据。这中考作文评分标准中也得到了充分体现。

2、明确中考作文文体，依体而写

中考有记叙文、议论文、说明文三种文体，考查说明文较少。

3、写好记叙文的两个关键点

一是写好一件事，记好一个人。要写出事件的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨。

二是突出描写，用描写充实内容。一件事若是简单地叙述就无法做到具体充实，而运用各种描写方法进行细节描写就能使文章塑造的人物生动形象，故事完整，曲折感人。

4、记叙文提分法宝一以情动人，切莫堆砌词藻华而不实

感情是文章的生命。刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人心者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。唯有真实的情感才能打动读者，打动评卷老师。

(1)情感真实。文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。鲁迅先生说：“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的只能是水。”。

(2)感受真切。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。

(3)情感真挚。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。

(4)效果感人。感情抒发浓烈而又富有感染力，激起读者的共鸣。可以直抒胸臆，也可以间接抒情。

总之，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。要想你的文章打动人心，不能堆砌你积累的好词好句，必须在文章有真情实感的基础上，灵活运用才能让你的文章文采飞扬。

作者：若水无忧518，教育领域创作者。关注解读教育热点，传播教育理念。

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这个就像我们平时论文查重一样，如果小面积的几句，我们可以把它称之为锦上添花。

但如果依靠背诵强制记忆，大面积的去复制粘贴，相当于我们的抄袭，肯定是不行的。

其实我们还可以换一种方式，用自己的语言把比较经典的句子，稍加修改变成我们自己的。