你知道云南出过哪些名人吗？
崇敬军人，宣传将军，追寻将军的足了迹，传承红色的基因。介绍几位1988年以后授衔，从云南走出的解放军高级将领，与友友们分享，他们是：
△王祖训，云南曲靖人，曾任军事科学院院长。2000年6月晋升为上将军衔。
△朱启，云南祥云人，曾任北京军区司令员。2004年6月年晋升上将军衔。
△宋丹，出生于云南昆明，祖籍江苏泗洪人，历任中央军委政法委书记、中央政法委委员、中国人民解放军选举委员会委员。
△舒玉泰，云南寻甸柯渡镇人，曾任成都军区副司令员。2009年7月晋升中将。
△陈世俊，云南陆良人，曾任成都军区副司令员。1996年晋升中将军衔。
△石晓，云南大理人，北部战区副政委兼北部战区陆军政委。2016年07月，晋升中将军衔
△杨光跃，纳西族，云南丽江人，历任四川省军区司令员、云南省军区司令员、武警部队副司令员。2018年7月29日晋升武警中将。
以前有的将军已经介绍过了，欢迎友友们阅读加关注。当然介绍的不全面，也欢迎友友们补充。
推荐几位云南走出来的名人，共同欣赏！
——王希季——
王希季（1921—2021），云南昆明人。
中国卫星与返回技术专家。中国科学院院士，国际宇航科学院院士。中国早期的从事火箭及航天器研制和组织者之一。
曾任第七机械工业部八院总工程师，航天部总工程师，中国空间技术研究院副院长。获“两弹一星功勋”国家荣誉称号。
——卓琳——
卓琳（1916—2009）女。原名浦琼英，邓小平夫人。云南宣威县人。
1937年参加革命工作，1938年加入共产党。建国后，曾任中共中央秘书处机要秘书，国务院办公厅机要秘书。中央军委办公厅顾问。
1988年，被授予中国人民解放军独立功勋荣誉章。2009年，获感动中国年度人物。
——楚图南——
楚图南（1899—1994），云南文山人。曾任暨南大学、云南大学、上海法学院教授。出席了第一次全国政协会议，参加了开国大典。
建国后，任北京师范大学教授，中央人民政府扫盲工作委员会主任，西南文教委员会主任。中国对外文化协会会长。民盟中央主席。全国人大常委，全国政协常委。
——柯仲平——
柯仲平（1902—1964），云南宝宁（今广南）人。中国近现代著名诗人。
建国后，曾任全国文联常务委员，西北文教委员会副主任，西北艺术学院院长。中苏友好协会副会长。中国作家协会副主席。全国人大代表，全国政协委员。
文笔好是练出来的还是看书多的结果？
感谢邀请，“屹波读书”为你解答：
我和你一样，一开始也觉得多看书就能提高自己的文笔，
于是我选择更加激进的方法——抄书。
每拿到一本新书，我都会飞快的浏览一遍，将自己觉得写好的句子或词汇，做上记号，等一遍书看完，再将做记号的地方，全部摘抄下来，强制自己背诵下来。我认为，这样做就能在后续的写作中，随时拿来应用，即便是照着仿写，也能大幅提升我的文章质量。结果，我发现这种方法根本没用。我承认书中很多好句子的格式和表现手法，很是精妙！一旦借用，的确能为自己的文章增色不少。但有个前提，一定要语境适合，否则后果不堪设想。
我很喜欢用排比，觉得这种写法能够充分抒发自己内心的情感。可一旦使用在干货文中，就会让读者觉得我是无病呻吟，抽风，甚至是神经质，直接取关。
为了刻意“拽文”，我还经常在文章中生搬硬套一些华丽、夸张的形容词，结果却让我的句子，前后逻辑不对称，不够连贯通顺，大大增加读者的理解成本，致使跳失率居高不下！我很迷茫，我一直在迫使自己多看书，甚至将整本书的好句子，好词语背诵下来。
可结果，却对我的文笔起不到丝毫作用！
我该怎么做呢？
我带着困惑，请教了很多报社老编辑后，我终于明白：提升文笔最关键的方法，不在于多看书，多背诵，而在于不断的练，还要有目的的练。再告知大家方法之前，我们要先给好文采下一个清晰的定义：
什么是好文采？当我们说一篇文章很有文采的时候，一般是指文章在阅读过程中，能给人带来耳听目染的愉悦感，而这种愉悦感要建立在阅读过程中能给读者带来的画面感和节奏感，即：“看”和“听”。
练习技巧一：让自己的语言尽量简单化，口语化。 过长的从句、过多的逻辑关系，繁琐的形容词，都会影响文章的阅读速度，让读者丧失继续读下去的信心。 打个不恰当的比喻：为什么，如今京剧很难被青年人接受？不是因为它不好，而是在演出过程中，一句话的节奏被拉的很长，青年人很少有耐心听下去。
如何练？
将一个过长的句子，拆成几个短句，由逗号隔开；
句子逻辑性太多，要尽量缩短，一句话表达不出来，就用两句话，两句不行，就用三句。总之将多层逻辑，变为单层逻辑，让读者从字面上就能很容易的理解内容。
不用太多的形容词，尤其是连续不断在一句话中使用形容词，这样会给读者产生多层画面感，加深理解的难度。
在提醒大家一下，在文章中多使用短句，这样能明显的提高文章的节奏感，音律感。想象一下我们平时是怎样说话的吧！
练习技巧二：用文字在读者心里画一幅画 画面感一直是好文笔的重要表现。通过你的文字给读者营造极致的画面感，会让读者产生代入感，提高阅读质量，质量越高，肯定就代表文章越好了。
近几年大火的盗墓题材小说为什么畅销，就是因为作者在画面感营造上，下足了功夫。还有一个现象也能证明我说的话，这就是但凡盗墓题材小说被翻拍成电影或电视剧，大家吐槽最多的话题，就是场景和道具设计的不过关，没有达到小说所描绘的样子。
如何练？
推荐大家多用动词、名词，少用形容词，
多抓一些事物的细节，比如环境细节、人物表情细节、外貌细节等等。
最重要的是善于用比喻的手法，可以将内容抽象化，也可以将抽象化的内容比喻成具体化的事物，加强读者的理解力。
大文豪朱自清散文《背景》的精妙之处，就在于对细节的极致描写，赋予文章清晰的画面感，虽然没华丽的辞藻，但着实让读者感受到真挚的父爱，引起共鸣。感谢你的阅读，如果内容对你有用给，请多多点赞、转发，收藏，如果有补充的见解或意见，也可以在评论、留言，我将第一时间与你答复！
阅读是学习。当我们阅读名家经典之时，就会知道世界上什么样的文章是好的、什么样的文笔才能打动人。大量的阅读，会让人的视野开阔，见识深刻。在作者个人心中，自然而然会形成“好”的标准。
举一个例子，如果阅读量不够，可能会认为郭敬明、刘同等青春文学作家的文笔是好的，是值得学习的，但如果你心有万卷书，自然可知他们的文笔乃是下乘，不值得学习。郭敬明“四十五度仰望天空”为何至今仍被人取笑呢？就是在于他的文笔矫情与虚假。真正的情感不是这样表达的，他完全是“为赋新词强说愁”。
当你有了文笔好坏的概念的时候，你的写作自然会朝着心中的标准前进。前些天，参加作家阿乙的读书活动。阿乙是阅读量非常庞大的作家，短篇小说集《鸟看见我了》《灰故事》都是我所喜欢的。他的文笔凝练，尤其是动作写得流畅，令人惊叹。
在活动里，他有个观点我很认同，就是在写作过程中，以名家为学习对象，会起到“取乎其上，得乎其中”的效果。简单来说，就是我们以高标准要求自己，即使达不到名家的水平，但水准也不会差到哪里去。所以，怕就怕以低标准要求自己，且不去阅读、不去学习，最终文笔不好而不自知。杜甫有句诗：“读书破万卷，下笔如有神”，也是同样的道理。
当然，也有许多天才作家，他们年纪轻轻就文笔斐然，才华令人嫉妒。殊不知，他们幼功很好，儿童时就背诵过名诗名文，感受着文字的韵律与魅力，及至写作时，就自然而然地使用上了。
总而言之，我认为文笔好事阅读与练习共同的结果，两者缺一不可。
