高三数学基础差，想刷题提升，有什么推荐？

第一:先刷课本的基础知识和基本公式，并且每天利用一些零碎时间看高中数学公式大全（没有的话可以关注我，私聊发给你）。

第二:多刷一些基础题，刚开始公式记不住没有都好，可以去公式大全上翻公式，假设自己公式背得，看看能不能做出答案来，当然这个阶段答案做不出来不要紧，关键是看到题目，你能否想到用什么公式，思路是否正确。

第三:把容易错的知识点，挑选一些经典题目，弄到错题集上（错题集的作用是反思自己的错因并总结一类题型的套路和方法），然后每天抽空看看错题集，查缺补漏，把自己欠缺的知识点先补起来，这个阶段没必要做难题，多做做基础和中等的题目，难题快速过一遍思路就行。

第四:把基础提起来后。有针对性的专项突破大题和一些可以用模板或者套路的选择难题，选择超难的这个阶段也不用深究，但是错题集也得跟上。

第五:继续巩固基础题和中等题，偶尔挑战一下难题，但不能一个劲的专难题，毕竟高考中的难题占的比例不大。

第六:如果感觉基础扎实了，可以适当的调整下每天做题的难易程度，可以少做简单题，多做易错题和中等题，难题结合自己的情况来选择就行。

第七:如果感觉有用，记得关注我哦，我会不断地更新学习数学方法和技巧的。当然我的方法好多都是非常规思路，想完全掌握得多交流讨论哦。

第八:如果感觉前面七条的建议不适合你，就当我是一本正经的胡说八道就行，去挑选更加适合你的回复就行。

第九:不管我的建议对你是否有用，都祝你学习愉快，在高考中金榜题名！

你对学生学习中基础题和简单题的理解是怎样的？

基础题，就是课本练习部分的习题，针对基本概念练习部分的题，现在河南中招试卷模块的选择题部分的前八题，填空题的前三题，计算部分16题、17题、18题、19题的第一问、20题的第一问、21题的第一问，等等。简单题，就是一看就会做的题，计算量小，没什么计算方法和计算技巧，很容易得到正确的结论。

我是数学老师，就拿数学这一科来回答楼主吧！

基础题的依据是其背后的考查重点，反映的是题目对学生的重要程度。基础题考查的，是学生需要掌握的数学知识中最基础的部分，由数学本身决定。

简单题的依据是学生能否胜任解决，反映的是题目对学生的难易程度。因此，一道题是不是简单题，通常会因人而异。对快班学生来说简单的题，普通班的学生可能应付不了。

平时教学中，为了方便，有的教师会根据自己的经验，把一些认为学生应该能解决的题目划为简单题，这算是一种预期或目标。

由此可见，基础题不一定简单，比如求一个二次函数平移后的表达式，这是基础题，但是很多学生感觉做不来。简单题不一定基础，这个不好举例，对实力普通的学生来讲，简单题基本上是基础题；而这对好一点的学生来说未必，比如数学中考试卷的压轴题，都是大综合，但对他们来说难度并不很大。

开学高二，暑假有补习数学，数学基础较差想做题提升，请问有没有合适的习题推荐？

数学《小题狂做》、 《尖子生学案》、倍速，不过现阶段不建议你刷题。你说了，以前成绩不理想。暑假补了课。因此可以预测你的成绩一定会提高的，这一点可以肯定，如果你认真学的话。

然而，这次补课就像别人给了你一个拐杖，你感觉好像自己拿着拐杖就能跑起来，或通过拿着更多的拐杖（刷题），就能飞起来。可这是仅一个美好的愿望。快速地实现它，并不容易。如果我们要想实现这个愿望。我们还需以下两步，你看能做到吗？

首先把老师讲过的内容再做一遍，有的题再做几遍。思考用到哪个定律、公式，细分下来，换条件又会有怎么的结果？与老师教的那些题类似。一句话就是要反思，再反思。

什么？你不大想这样做，这就是以前的经历和习惯左右着我们的思维。

那就是我们要说的第二个问题了——学习习惯。如果你做了，认真的执行了，你的学习习惯就得到了改善，就是说你的成绩会提高并稳定在另更高一个层次。你现在哪个层次？再看看比你高一个或两个层次是哪些同学？你开学就能和他们是同一个级别了。唯一方法就是改变我们的学习习惯。

从反思——深入学习开始，改变学习习惯。有反思的学习，他的学习效率是很高的，只是没有意识到这点，或根据以前的习惯，拒绝反思，或坚持不下去！不停的反思，就能形成良好的学习习惯。

确实补课能让我们成绩提高，可想持续下去，我们就得学着改变自己的学习习惯；同时保持开放的心态，我们的学习态度也会得到改善。所以，先别忙着刷。复习啦！

高中数学这块，想要提升成绩，全部以基础知识为准，可以用必刷题这本教辅资料，里面分基础题，达标题和提升三个部分，这样提分起来很快！