当前位置:首页 > 数学课件 > 正文内容

考研数学怎么复习呀?基础比较差,能不能只看高数的辅导书,下一阶段在看那些辅导性的综合材料呀?

zhao_admin11个月前 (06-18)数学课件38

还一年多呢,不用急,先看教科书吧。当然,你可以试试,随便一年的真题,如果能在80分以上,直接边做真题边看陈文灯、李永乐也可以。

基础一般的话,还是先看书做课后题,比较基本,可以增加基本知识、技能的熟练度,然后看考研资料。
数二没有概率,微积分陈文灯、李永乐都行,线代推荐李永乐的,真题必做,至少10年真题做2遍,李永乐的400题之类的也很经典,至少两遍。

考研数学内容很固定,题型变化也少,除了中值定理等少量题型怎么练都没把握,大部分知识点都可以稳妥地拿下,关键在于坚持下去的毅力,能吃苦的话,上120都没问题。

再次强调,【忌讳只做题不总结】,和高考那种技巧繁多、灵活性大、一个知识点玩出各种花样的模式不同,【考研数学非常规矩】,绝大多数题型可以通过做题、总结掌握的很好,反复琢磨、练习真题和高质量的模拟题非常有帮助。

没有数学基础的人自学考研数学三,难度究竟有多大?????

首先你喜欢数学吗?
数学很怪的,有些人怎么学都学不好,有些人不用学都很好。
数三的难度还是蛮大的,而且现在考研数学有些年很简单,有些年很难。其实有志者事竟成,上个好的考研班,把知识点理一遍,再做题。

考研数学如何准备?

数学复习是一个长期积累的过程,如果基础不是太好的话,至少需要4到6个月左右的复习,早期复习还是以你大学时的教材为主,尤其是书上的一些基本概念和公式,以及一些基础题,把基础打扎实了,将来才能提高,中期复习时要把注意力集中在历年真题上,如果仔细研究真题,你就会发现历年真题有很多是相似的,有的甚至就是改个数,所以一定要高度重视真题,反复做。最后阶段,就是经常练一些模拟题,保持状态,找出不足。至于参考书,我个人觉得无所谓,因为现在市面上的参考书大多都雷同,关键是要找到适合自己的书,也就是书上的答案详解你能看得明白就行。最后提醒你,平时还要注重练习答题的速度和计算的准度,因为现在考题有很多都是题不难,但计算量大。只要你能长期的积累和坚持,数学考到100分以上,还是很容易的。

考研要考数学怎么办?基础很差,初等函数都忘记了

如果决定走上考研这条路,那就要有破釜沉舟的勇气,哪里不懂就补哪里,数学是必考,考点又是很多,把你不懂得,落下的知识点全部自己补上吧,只有这样才有可能考个好的成绩。出来混,有些东西总是要还的,考研,那就努力吧。我很多同学考研时候,都是朝8晚10,八点去考研室,十点回到宿舍洗澡睡觉。这就是一种信念。

考研数学完全不会怎么办?大学就没听数学课。可现在想考研求各位大仙指点

以下是本人亲身经历
我数学也从来没学过,高数,概率都是62,线性代数还挂了。当时也是为了考研,拼命学吧,最后考数学一,139,让很多人震惊了。
首先说,自学数学是一个很辛苦的事情,要不气馁,不屈不挠。
然后开始学习
第一,现在到暑假,看课本,买本课后题的答案,课本是基础,课本上的知识点全部看,例题我也做了不止一遍,其中,课后题太多,只能选取有代表性的做,这样,数学就有了一定基础,同时形成一个简单的体系,对数学整体有了印象
第二,暑假到十月中旬,做复习全书,推荐李永乐的,尽量不要留下疑难点,同时那一部分不明白都可一会去看课本,第一遍会很辛苦,不过坚持下来,对照着看,第二遍就好多了,这个也是,至少两遍。同时整理错题本,经典题都整理下来。
第三,十月下旬到十二月中旬,做真题,同时不断回顾课本和复习全书。
第四,剩下时间看看错题本,看看复习全书,做做题保持状态,准备考试。
相信自己,你没问题的。
纯手打,自己亲身经历,希望对你有帮助,求采纳。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/69670.html

分享给朋友:

相关文章

数学专业的几个方向

数学专业的几个方向

个人认为,要看你个人的具体情况。 基础数学是研究基本理论的,一般出路就是当学校老师。 当研究人员的可能性不大,较难有突破,当然一旦有突破那也是很了不起的。只要有兴趣,也不会觉得枯燥乏味。 计算数学包括数值计算的方法与理论,本身理论性很...

设f为R上单调函数,定义g(x)=f(x+0),证明函数g在R上每点都右连续

设f为R上单调函数,定义g(x)=f(x+0),证明函数g在R上每点都右连续

证明: ∵f为R上的单调函数, ∴f的不连续多可数集 设f的不连续点组成的集合为E 则g(x)=f(x+0)=f(x) x∈RE ∴g(x)在RE上连续,则也右连续 任取x∈E,g(x)=lim(t-&...

认识几何图形课件(认识几何图形课件图片)

认识几何图形课件(认识几何图形课件图片)

举例认识几何图形?几何图形是一种很常见的图形。常见的平面几何图形,有长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形。长方形和正方形都有4条边,4个直角,对边相等且平行。正方形是特殊的长方形,4条边都相等。平行四边形是两组组对边平行且相等。它和长方...

小数的加法减法教案

小数的加法减法教案

教学目标:知识与技能:使学生经历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,初步掌握小数加减法的计算方法,能运用计算解决一些简单的实际问题。过程与方法:使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,不...

小学二年级数学应用题!

小学二年级数学应用题!

2年前根据“明明的年龄是红红的2倍”可得:8×2=16而几年前明明的年龄比红红大(2-1)倍,因此就是:16-14=2 14-8=6岁 6*2=12岁 14-12=2年 解:设过了X年. 2X+X=14-8 3x=6 X...

老师强迫家长监督辅导学生,是利大还是弊大?学校和家庭有无必要明确教育分工?

老师强迫家长监督辅导学生,是利大还是弊大?学校和家庭有无必要明确教育分工?

我教你一个办法。让你孩子的老师再也不逼你监督辅导孩子了。从此一劳永逸。 同事班上有一个孩子,反应有点儿慢。完不成作业。考不来试。每次考试。他家孩子拉班级人平一分以上。同年级老师之间有竞争,排名隔一个名次,奖金隔几百块。 这孩子把分数这么一拉...