初三要不要报数学一对一？

答，首先不要焦虑，这是正常情况。到了初三，功课门数增加，数学难度增大，成绩难免下滑。在初三学生中，这种情况也比较普遍。我们要考虑的问题是如何使数学成绩只上升不下降。当然，我们想到的是补课。按百分制，成绩已由九十或九十多分，下降到了八十或八十多分。按这个成绩设想，基础知识还存在大面积漏做，只存在个别点的缺失，大多数解题方法和技巧已基本掌握，但有明显漏洞！一般性的大班额式的补课，很可能针对性不强，很可能见效不大。那么就必须采取一对一的补课！一对一的补课，又可能有三种结果：1、见效快，成绩好。从此以后数学成绩最少都有九十多分，考得好甚至满分（140——150）；2、有点效果，但不明显。成绩大多是八十多分的样子。3、一点效果都没有，有时成绩甚至比原来还差。那么怎样才能使一对一的补课取得最好效果呢？两个因素决定，一是老师，二是自己。要想一对一补课取得最好成绩，首先必须进一步夯实双基！必须让学生基础知识基本技能非常纯熟，而且花时不能太多。其次要对学生原来双基漏洞修补好，坚决做到不二过。最次，还要提高要求，做足预案！对于初中数学知识必须高屋建瓴，对各题型都必须十分纯熟，难度应中考略大，尽量不存在疏忽和缺漏。只有这样，中考才可能使满分变成大概率事件！即使稍有闪失，也要超过一百四。为达这一目的，本人必须思想上重视学习，行动上配合老师，方法上正确得法。这样，必须要有优秀的教师施教，否则难以优势最大化。失败的情况不用论述，只要任何一方面不合要求，都可能不成功。想打满分（必须作打满分的准备）或接近满分，还是不很容易的！回答供参考。

先给出结论。如果是没有学会初三数学这种情况，那可以试试找数学一对一老师。如果是基础不扎实，即是错误率高和速度慢，那就家长监督做基础练习就可以了，记住是基础练习。不过不管你是报一对一还是自己监督，都必须去做练习。做练习才是根本。

初三数学掉下来，好多学生主要原因是基础不扎实，包括当时学的数学基础和以前学的数学基础。下面分析具体原因。初中数学，对后面有影响的主要就是初二开始的几何和函数，这两块知识在学习的时候不能仅仅是考的分数不错就以为过关了，要比较扎实，这些知识学习的时候，基础部分必须全部搞懂，而且必须把速度练快。到了初三，知识的难度和复杂都增加，初三的几何是圆和相似三角形，函数可能是二次函数和反比例函数，我们在学习初三这些知识的时候，一定会调用以前的知识，很多时候学习比较卡，就是因为卡在以前知识不扎实，再加上初三的如果没有听懂学懂，两样叠加，就会影响成绩了。

建议家长看看考试和平时作业错误的是哪些。如果只有难题没有做出来，那就找一对一老师，如果基础还有问题，那即使找一对一老师，也必须基础练习。也或者先练习基础，说不定基础好了，难题就解决了，还不行就再找一对一老师。

马上快要中考了，我数学一点都不会怎么办？

你好我是小时，很高兴回答你的问题！马上要中考了，数学还不会，你说这得多急人，中考多说还有三个月时间，其实我觉得时间还够，只要你想努力一下！说数学一点不会，这个我不太相信，为啥呢，初中数学本身就不难，所以加点功夫可以赶上，如果按照我的方法来学习，高分不敢保证，100分是可以的，下面我说一下我的方法！

第一，你其它科目成绩还可以的情况下，将接下来的三个月时间中的七成左右拿出来学数学，让家大人给找个一对一的家教；课堂上学其他科目，回家狂补数学！别怕花钱，找好老师，不要找大学生家教！

第二，在家教的指导下疯狂做卷子，多做题是提高成绩的唯一办法！做题的同时将错了的题往心里记！

第三，将自己不会的或者一知半解的题让老师讲透，记住！然后反复看！

第四，保持好心态，让家长跟上营养，特别是不要整天想着我数学不好考不上高中怎样怎样；就是学，不用想其他的！结果还没出来呢，想也没用，只有学才能走好结果！

第五，学数学的同时不咋忘了其他科目，中考不只是考数学这一个科目；努力吧少年，若干年后，你一定会感谢现在努力的自己！

你好我是小时，希望以上回答能帮到你！

现在有疫情，否则，我可以教你