初一升初二暑假，怎么对数学进行复习，才能让孩子把七年级知识学扎实？

你好，家长，看得出你是有陪伴能负责的好家长，结合几个学科来分享，希望可以帮助到你。。

对中考而言，最关键的一年就是初二了，经过初一一年的初中生活的适应，到了初一升初二的暑假期是该好好规划了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成绩，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的学生恐怕就晚了。

从八月份开始即将升入初二的学生学习安排如下：

一、温习初一的功课

初一的各科功课在中考中所占地位有所不同，数学是做好复习的重头戏，因为初一数学中的有些知识点，在初二初三不再提及，但在中考考试题里却会出现，如果学得不扎实或复习不到位，很容易形成知识漏洞，因此提前复习，可以学得更扎实，等到初三大复习时更容易有新收获。

复习方法：

1、数学复习要建立在课本复习和基础题复习之上，然后做相关针对初一数学知识点专题的中考真题上的题。例如，中考总复习类的题中大多都是分年级的题型，——像《中考考什么》《五年中考三年模拟》《一本》等都是既注重基础又有点难度的题，适合学生复习用。

2、英语和语文的复习除了背过课本上要求背的知识外，就是大量做题，提高阅读理解能力，没有别的方法。

3、地理、生物、政治、历史各小科，要根据中考考纲要求来决定复习哪里，有的地方，地理和生物，初二要会考，有的地方，政治历史初一的内容考得少，比如山东，地理和生物要在初二会考，且要想考一中，不可以出现D级。如果孩子基础不错，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的内容是几乎不考的，也不用再浪费精力复习了。各地要求有所不同，要根据各地考纲来复习，不必逼着孩子精益求精。

二、预习新课。

初一升初二的学生，已经完全可以自己预习并做相关基础题了，而且自己预习更能培养学生独立思考的能力，和查漏补缺进一步思考的能力，因此没必要上什么预科班，特别是对于数学、物理两科，买点《教材全解》或《七彩课堂》一类的教材解析类的书籍，自己边看例题讲解，边做题巩固，再对照试解讲解，自己理通思路，自己真正学习一遍要比走马观花的听课，一知半解的做题要强得多。但这仅限学习态度端正，学习踏实的孩子。

学习不踏实的孩子要有专人陪同，最好是父母督促，每天制定复习、预习的计划，并按时按量完成。

对于英语和语文以及需要背诵的小科来说，预习更多的是阅读和背诵，在阅读和背诵的基础上多做一些基础题来巩固知识，总结解题方法，提高解题能力就是最正确的预习之路。

三、暑假或者以后课余要看的课外书。

目前，随着“大语文”改革的不断推进，语文所考的范畴越来越宽广，因此，多读书，多领域涉猎不但可以拓展学生视野，提高学习的思想成熟度，而且也是备考中考高考的必由之路。

初中生需要读的书籍大致分为三类：

1、文学类，包括古今中外的名著，以及当代名篇等。

2、文言文类

近年来，文言文阅读已然成为中考、高考的新宠，但要想提高古文言文的阅读理解能力，可非一日之功，一定要从现在开始培养阅读古文言文的兴趣和能力，从简单的诗词背诵，以及相对简单的文言文入手，不断培养语感和翻译能力。例如《论语》《古文观止》《初中生必背古诗词》等。

初一升初二暑假阶段，学生有忙于旅游的，有忙于补课的，还有学生漫无目的没有计划。而现在家长对于学生虽然有心想要提高学生数学能力，却无从下手，导致七年级的知识不扎实，到了八年级学习新的平面几何又学不好。

造成这种现象的原因有二，一是学生还没有意识到初中和小学的不同，初中的知识点多，难度也偏大，就拿数学来说，初一主要学的是代数方程，重点是学生的计算能力，初二是平面几何及函数，重点是平面几何的逻辑思维，初三是二次方程二次函数以及圆是重难点。很多学生没意识到初中居然有这么多的知识点，故很容易松懈。原因二是家长的不重视或者不知道如何重视，家长们往往初一的数学还能辅导辅导孩子，到了初二就不行了，这时候部分家长就会让学生自己去做，或是送到培训机构补习，其实送到培训机构补习也无可厚非，关键是家长们认为送到培训机构补习就万事大吉了，孩子回到家也不怎么监督，所以孩子课堂学了，回到家就又还给老师去了。

所以要想复习初一的知识点，重要的是锻炼好计算能力，计算能力在数学里永远占半边天，计算不好，后面的数学学习就会事倍功半，抓好计算，相当于地基打好了，后面再差建大楼怎么说也不会倒。所以家长们多利用暑假帮助孩子提升计算能力，这是有利于学生初高6年的基础。

我记得我初中的时候，计算能力就有系统的训练了一段时期，之后我的计算能力从不让老师担心，高中数学150的卷子满分三年我也考了不下于10次，更是没有哪次低于120。

计算能力很重要，很重要，很重要，初一的时候是最好训练的时候，这个暑假重点去提升计算能力吧！