孩子初一数学48分，我该怎么办？

孩子初一数学差，一定是有原因的，找到成绩差的原因，然后再根据原因，进行自我调整。根据我的经验，学习成绩差，主要有以下几个方面:

第一、小学阶段数学成绩差基础不好。

学好数学，小学数学基础的扎实与否很重要，虽然初一的数学知识，表面上看不出有小学知识的影子，但是初一数学绝大部分知识的运用都隐藏着小学知识，换句话说，初一数学知识都是建立在小学数学的基础上。我不赞同有些人讲的那样“初中知识与小学知识联系不大的说法”。在小学如果基础差，成绩不好的话，对进入初中学习数学有一定的影响。

第二、对数学没有兴趣。

兴趣是成功的基础，一个人对一件事感兴趣，那他做这件事时就很专注，很努力，并不厌其烦的去做，即使失败多次也不会放弃。如果对一件事不感兴趣，那么让他去做这件事，他就会有抵触情绪，做事慢不经心，敷衍了事，效率非常低。学习也是一样，如果孩子打心里对数学不感兴趣，讨厌数学，那么不管是课堂听讲，还是做作业，都会不上心，不认真，学习成绩自然也好不到哪里去。

第三、数学学习，没有一套行之有效的学习方法和技巧。

好的学习方法可以起事半功倍的效果，如果学习没有方法，没有技巧，只会死学，那样学习也不会好。

针对以上原因，我们要让孩子做到以下几点:

⒈补全与初一有关联的小学知识点。

初一学新课时，凡是遇到与小学知识有关的内容，如果记的不熟练，甚至根本就没有记住，我们一定要抽时间找到小学课本，把相关内容进行复习，做刻熟记于心，再联系新知识认真贯穿学习，只到掌握所学内容。

⒉家长要帮助孩子培养学习兴趣。

数学成绩差会使孩子产生对数学的厌恶心理，这时间能帮助孩子的只有父母，首先父母不要着急，要耐住性子和孩子进行一次深入沟通，找出孩子不喜欢数学的真正原因。其次，根据原因找出使孩子对数学产生兴趣的办法。最后，鼓励孩子按照想出的办法尝试，有进步，家长要及给予孩子肯定和表杨。从而，让孩子慢慢喜欢上数学。

⒊为孩子找到适合他的学习方法和技巧，可从下面5点入手。

①做好预习

没讲课前，对新课进行预习，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习。

②课堂要认真听讲

课堂上要认真听老师所讲内容的每一个细节，尤其是在预习时不理解的内容，更要仔细听老师讲，要做到把课堂上所学内容当堂解决。

③课后复习

课堂上所学内容，可以听懂听明白，但是要做到熟记于心很难。因此，需要课后抽时间认真复习，将学习内容牢牢记到脑子里，做刻“日日清”。

④重视课堂和课后练习

习题练习是帮助掌握对所学知识的运用，所以孩子们要认真对待，特别对错题的重视程度。出现错题说明你的知识点没有掌握牢固，需要及时重新复习掌握，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

⒌学会归纳总结

数学知识是一环扣一环，意思就是说知识间是紧密相关的。阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通，做题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时没练到的题，也能得心应手，举一反三。

学好初一数学需要良好的习惯和养成，需要不间断地积累，我相信孩子们只要按照上述方法执行，付出了努力了，学习成绩一定回得到提高。

上述只是个人观点，不代表其他人的看法，学习方法有很多，适合自己，能提高学习成绩的方法才是好方法。希望我的答案对你有所帮助，喜欢我的答案，请给个关注。谢谢!

赶紧告诉孩子好好学习吧，没有其他的办法。首先，你应该跟孩子深度聊一聊，为什么成绩才是48分？记住，不打不骂，很平静的交流，只是想找到原因。就这点成绩的话只能说明他几乎没学，因为初一的数学还是挺简单的，如果是他自己学习方法不得当，那就赶紧更正他的方法，家长能帮助就帮助，家长不能帮助的话赶紧找外力。那如果是孩子自己不想学，而导致了这样的结果，问题就有点儿难了，你就想办法在生活当中让他相比较而言能清醒认识到学习才是相对轻松的一件事情，如果现在不学习，将来的苦可比学习苦的多了。

第二，去找班主任和任何老师，了解一下孩子在学校和课堂上的具体表现，把老师给的建议实实在在地用起来。家长急需且应该做的一件事情就是跟班主任老师和任课老师保持良好的联系，保证孩子在家里的表现老师了解，在学校里的表现家长也了解，这样的话就没有孩子偷懒的时间和空间了，大部分学习成绩落后的事就可以避免了。

第三，作为家长好好地反省自己，哪些地方做的不到位？是不是孩子写作业你在那玩手机？或者孩子写完作业，你从来没有给他检查过？即使是在吃饭的时候，你都没有主动的跟孩子聊聊学校的事情和学习的事情？在孩子面前言传身教，也是家长不可推卸的责任。

学习这条路，其实就是短短的6年的时间，初中好好学，考一个好高中，然后考一个好大学，而在学习这件事情上，是没有捷径可言的，如果你想走捷径，那你恰恰是白费力了走远路了。