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已经高三了但数学基础连小学都比不上该怎么办?

zhao_admin11个月前 (06-20)数学课件90

首先说结论:没救了。

再说为什么:

12年教育的账,不可能一年补回来;

有许多小学数学没什么问题的孩子,一到初中就跟不上了。目前小学数学太过简单,以至于孩子不需要特别训练就可以轻松考到95分以上,使家长孩子产生了数学没问题的假象。实际情况是,数学思维,是以大量的快速计算和逻辑判断为基础的。现在社会上有一种反对奥数的风潮,以为进行数学训练是破坏思维和创造力。实际情况恰恰相反,数学是需要大量训练的。如果小学上课外数学课的话,机构通常要求每天进行几十道计算题的训练,这绝对不是破坏思维,这对日后数学帮助极大。举个简单例子,我的亲戚孩子小学数学稳定95~100,初中开始不及格,然后请一对一补数学,中考80分出头;高中以后数学物理都不及格,继续一对一。我问他是不是听不懂,或者完全不知道如何下手,回答是。我再问知道142857是个什么数吗?回答不知道。到这时候就知道为什么了,计算不过关。连数字之间的关系都不知道,解题的时候显然是不知道从哪里入手。这些应该小学就解决的问题,到了高中再补,已经为时过晚。

学校教学的特点就是只教你基本的东西,你要学的好,就需要增加难度。我们很多人都有印象,平时做题还算比较轻松,一到考试最后大题就搞不定,原因只有一个,训练不够。

什么解题思路、记笔记、努力、耐心、习惯、时间管理,等等,都没有用,缺的就是数学基础。

如果还有补救办法的话,回过头来把计算搞定,又快又准确,再一步一步来。

读数学题时该注意哪些方面?你是如何读数学题的?

如何读数学题这个问题是很有讨论价值的。作为一名数学老师,我从一年级就开始训练孩子如何读题。一个解题高手一定是一个读题的高手。那么如何才能成为一个读题高手呢?我认为从以下几点出发去训练自己一定有收获。

1、读题要一字一字地读,不能多一字,也不能少一字。数学不是语文,语文讲究抑扬顿挫、声情并茂,而数学讲究准确。因此读题要做到不能漏字,也不能添字,也不能读错字。比如:不能把“增加了”,读成“增加到”。

2、读题不能读完才思考,要读一句思考一句。这样既能培养读题的好习惯,也是简单高效的训练思维的方法。有的学生读题,一口气就从头到尾地读完,这对于简单的题是没什么问题,只要稍微难一点的题,就会要重复读第二遍或第三遍。这不但浪费了时间,还容易引起对该题的畏惧,影响答题。

善于读题的高手对于任何一道题只需要读一遍就行了,不能超过两遍。到现在还能清楚地记得我学数学时是如何读题的,一道题我只读一遍就行了。现在成为一名老师,我经常把我读题的方法在我每一届学生中进行传授,效果明显。

那么怎样才是最简单而又最有效的方法呢?我给家长和老师一些建议,不妨从以下几步去训练孩子:一读二问三回答。我把这种方法称为读题三步法。这种方法对于小学低年级效果非常好。对于高年级,这种方法我进行了拓展,有时间我会整理出来,发到我的文章里去,并做成视频进行讲解。

先举一个小学二年级的一道简单的应用题来说明思考的过程:

例:有18个苹果,平均分成6份,每份是多少个苹果?

先读第一句:有18个苹果。自己问自己:这是什么?自己回答:这是“总数”。

再读第二句:平均分成6份。问:这是什么?答:这是“份数”。

最后读问题:每份是多少个苹果?问:这是什么?答:这是求“每份数”。

老师教孩子时会告诉孩子:求每份数用除法。所以孩子一读完题就知道这道题用除法了。

这种方法对于低年级非常有效果,家长和老师不妨去试试这种方法。一个学期过来,你会感谢我的。如果把上面这道题讲成“把18平均分成了6份,求1份是多少?用除法”,那么会有很多孩子是掌握 不了的,文字多又难记住。虽然二年级孩子猜也能猜出是用“除法”,但是他真的理解了吗?那可不一定,一到了四年级后,部分孩子就做成了乘法了。

那么到了四五六年级孩子应该如何读复杂的题呢?在这里,说得太多,你们看也累,先不讲了。

根据我多年教学经验发现,学习成绩好的学生会读题,会理解题意,能说出知道什么,每做一步能说出道理。而成绩不好的学生就不同了,他对每一句话的理解不到位,不会说出道理,做的每一步是什么,他也说不出来。基于这个原由,我总结出训练小学一、二年级学生“三步思维训练法”来帮助学习困难的孩子,帮家长解忧,让你的孩子从学渣变学霸。三年级就是“四步思维训练法”,四年级以后就是“五步思维训练法”了,请家长关注,你只需要一个月,就能见证一个奇迹!见证一个与众不同的孩子!相关文章请关注我后到我的主页“文章”样中去找。

3、一定要仔细读问题。我们读题的最终目的是解决问题,所以认真读问题是必须认真的。

有的孩子经常读完条件就要解答了。我在教学过程中,经常遇到一些孩子答非所问。根本没有认真去读问题求的是什么。造成应该做对而做错的现象。

好了,这个问题我就答到这里,希望对你们有用。如果有用请转发关注我。我的头条号里会不断推出与教学节奏同步的每个年级的“重点难点易错点经典题型讲解”,明年9月开始,我将免费直播四到六年级奥数。

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