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对小学阶段作业不出校门,你有什么看法?

zhao_admin12个月前 (06-21)科学课件42

小时候放学回家,第一件事便是写作业。我是70后,家在农村,小学就在村里的学校读书。记得我们小时候放学回家,第一件事便是端出家里的凳子,拿出老师刚布置的作业,认真完成后才去玩。

长大后,我也成为了小学老师,教过农村小学,也在城市里的小学上过课。但是,无论在哪里上课,我每天都会给学生布置家庭作业,让孩子在家里完成,然后第二天再检查每个孩子家庭作业完成情况。作业完成不好的同学还要重做,甚至受罚。有时候自己忘记布置家庭作业,都有很多家长打电话询问家庭作业是什么。可以说,家庭作业已经是学生学习的一部分了。

可是,前两天惊闻教育部规定小学阶段作业不出校门,是不是意味着小学生都不要做家庭作业了呢?此举大缪也。原因如下:

孔子曰:“学而时习之、“温故而知新。知识的掌握也是有它的科学性的。由于小学生自身身心发展的特点,学习东西比较快,忘记也比较快。如果对新学的知识不及时加以巩固,则当天学的就很快会忘记。

其次,对于家长来说没有家庭作业自己是“轻松了,但是,长此以往,孩子学习如果跟不上,到时着急的还是家长自己。

第三,对于学校来说,教育部规定小学生在校时间不得超过6个小时。一般来说,早上8点孩子上学,最迟下午3点孩子都会放学。在这短短的6个小时时间里,孩子要上语文、数学、音乐、体育、美术、计算机、科学、英语等课程。语文和数学课堂作业几乎每天都有,孩子能在学校写完课堂作业就不错了,如果家庭作业也在学校写完,几乎是不可能的。因此,如果规定小学阶段作业不出校门的话,学校肯定是不会布置家庭作业的。

其三,现在的一些所谓“专家太不靠谱了,今天脑袋一热“新课程改革学习江苏模式,每天屁股疼了“某某改革学习衡水模式。今天的教材采用湘教版,每天又用人教版。今天学习美国的快乐式教学方法,明天发现哪一国的宽松教学方法也不错。改来改去,学校郁闷,家长也跟着晕了。

第四,近来网上经常爆料某某家长辅导作业得心脏病了,某某家长辅导孩子作业都气晕了等等。于是乎,干脆作业不出校门了,也就是说干脆不能布置家庭作业了。这岂不是以少概全,因噎废食吗?毕竟完不成作业的孩子在少数,怎么没有看见大多数孩子作业都是独立完成的呢?没有家庭作业了,有心脏病的家长就不会犯病了?

因此,作为一线的小学老师,为了孩子们有一个好的未来,我是坚决反对小学阶段作业不出校门的。不知道各位意下如何,欢迎留言讨论。

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目前小学阶段,学习内容不多,教材的要求也不是很高,科目比较少,每个科目安排的时间也比较多,学生在校学习的时间是很充裕的,学生的作业完全有条件在校内完成,所以无需让作业出校门。

第二,作业不出校门有很多好处,表现在:

1、老师可以当场指导学生的作业,督促学生完成,检查学生的完成情况,发现作业中存在的问题,改进教学,并及时进行讲评订正。

2、可以防止学生偷懒,不做作业或者抄袭作业的现象。让作业在校内完成,老师可以监督那些平常不想学习的学生当场完成作业,防止他们偷懒,抄袭作业,如果他们作业不会做,还可以当场给予指导,有利于提高他们的学习成绩。

3、有利于减轻学生的课业负担,培养他们的天性和兴趣爱好。减负喊了多少年,学生的课业负担却越来越重,作业越来越多,很多学生回家之后忙于作业,根本没有时间玩一玩,放松放松,更没有时间培养他们的兴趣爱好,久而久之,他们的天性没有了,体质越来越弱,兴趣爱好越来越少,完全变成了一部解题的机器。这对他们的健康成长和全面发展是非常不利的。

4、有利于减轻家长的负担和压力,如果留回家完成,家长不但要忙于工作,业余时间还要忙于指导、督促、检查子女的作业,真的很辛苦,有时根本忙不过来。现在作业不出校门,家长不再为需要辅导、督促、检查作业而烦恼。可以节省出大量的业余时间休息或者从事别的工作。所以这个决定出台,解放了很多家长。

总之,这个决定出台,对学生、家长和老师都有很多好处,值得点赞。

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