小学生怎样才能学好数学？期末该怎样复习？
谢谢邀请回答！小学数学基本功练习从一年级到五年包含加减乘除乘法口诀基础训练练习！四五年级难度大的基本都是文字运算题！基本公式要复习掌握，从已知条件中得到更多再知条件，知道的条件多了就容易求未知结果了！当然，审题很关键，必须得有比较好的语文基础理解题意是前提！建议先系统复习把所学的所有公式全理解记忆一遍，挑选相关题目作练习将需要掌握的内容理解透彻，只要懂了相关的题会做了就行了，不要花太多时间让自己太累！关键还是要理解题意，心中知道哪些是已知条件，哪些是未知，那些是能通过已有的条件通过运算再得到的再知条件知道的条件多了求结果就简单了！
小学生怎样学好数学范围太宽泛。年龄阶段不同，学生个体差异也较大，每个人针对的提升方案是不同的，所以没有标准答案。如果是70分左右的，我建议根据测试卷找出问题点，针对性查漏补缺；如果90分以上，我建议做几套模拟卷，逐步进入考试状态；如果是学霸，也没什么好建议的，学霸们都以挑战难题为乐！?
我是王老师，致力于小学数学的精品问答！不管是学霸还是基础差的。学好数学都不是一件容易的事情，学习兴趣和学习方法是学好数学关键的两点！兴趣是动力，方法正确才能持续保持信心。数学难，不是各种题型解题方法，而是数学思想的综合运用，也就是举一反三的能力。
学好数学的基础还是多接触不同形式题型，综合启智！
至于期末怎么复习，课本过一遍，试卷错题看一遍，查漏补缺呗，你能执行吗？
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孩子目前四年级了，最近在数学的数论方面比较薄弱，想给他辅导下，有好的地方推荐不？
数论是课外数学的难点，四年级相对接触的都是基础知识，质因倍合的理解运用以及特殊数的整除判定。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！数论是研究整数性质的，从一年级单数与双数（奇偶）到后学的余数问题，质数与合数，因数与倍数，完全平方数，位值原理，进位制等等都是小学奥数数论版块的内容，数论部分难是公认的，主要是题型涉及广泛，没有套路可循。以下详解，供您参考！
四年级数论四年级课外考纲数论部分。
四年级是数论入门的阶段，从四年级开始课外数学逐步减少整数应用题题型，数论部分知识点明显增多。跟谁学是次要的，重要的是基础必须牢靠！高年级逐步要重视自主学习能力提升，不要动不动就推给机构，自己思考内化。
① 整除判定
2，3，4，5，7，8，9，11，13这些数的整除特性判断是基础，要理解为什么？为什么是这样的结论。可以利用位值原理多去推导，不要人云亦云，死记硬背。
② 位值原理与计算
位值原理其实不难理解，如何去灵活运用位值原理进行分拆，进而解决问题是需要领会其中的本质。在王老师三四年级趣味数学中，就介绍了其典型的一种应用。
③ 100以内质数表
这25个质数必须死记硬背了，必考内容。这是后续学习的基础知识。还有一些特殊数的质因数分解。
④ 余数的三大定理
需要结合题目仔细去理解并运用。
⑤ 因数个数
1800有多少个因数呢？方法是总结，经历思考过程你才会内化。知其然定要知其所以然。
结语数论学习要循序渐进，基础没打牢，不建议去挑战难度题目。有时候弄明白一道题胜过看解析100道题，去经历思考过程，才会有所收获，以上！
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你好，我家也有一位四年级的小朋友。作为妈妈，我经常辅导孩子的学习，这是昨天带着做的题，数学是7单元的小测，英语是最后一单元的复习，语文也是第七单元小测。从结果上看， 明显英语最简单正确率最高，其次语文，数学是最后。孩子爸爸说了，你这个，不能因为是英语老师就只管英语啊！数学可是基础，得搞好。天地良心，我带着孩子每天花在数学的时间是最多的了，英语时间最少，学不会，不能怪我啊！ 再说了，我这不是也没有放弃吗？一直在努力呢！
四年级的的大数学习，平均数，分解质因数，，平行，垂直和 角的学习。孩子经常是今天做题对了，明天可能就又错了。这和孩子年龄小，有一定的关系，他知道有这些知识，但是用到的时候，或者动笔的时候，注意不到那么多的细节，或者不够细心，就出错了。说到底还是知识掌握的不够扎实，强化的不够。所以我们家长就要帮助学生，把这些经常容易出错的题，总结起来，多练习，多复习，最终达到学会的目的。
我认为家长如果有时间的话，家里就是孩子学习的好地方。晚饭后，带着孩子一起温习功课，既省去了路途的奔波，又增进了孩子和家长的关系，一举两得。
如果家长工作很忙，没有时间陪孩子学习，选择一个辅导班，也是可以的。选择的过程中，老师的专业知识都是没有问题的，主要考虑一下学生的感受，既然单独补课，选择一个学生满意的，喜欢的老师是很重要的。不能按照家长的意愿来选择。很多家长喜欢选择经验丰富，年龄比较大的老教师，认为这样有助于学生的学习，其实这是错误的，因为很多孩子不喜欢年龄大的，他们更喜欢一些年轻的老师，充满朝气。他们认为年轻老师更加了解自己，更有利于沟通。
