职高、中专、技校和普通高中哪个好？

中专：中专也称中等专业学校，初中毕业之后可以就读，可以说相当于高中，但是高中学的是基础知识，而中专主要学的是专业技术，两者性质不同。中专生在校学好专业技能毕业之后，拥有中专文凭，大部分会面向社会，胜任某种职业。中专生同样可以参加高考，考取大专进一步学习专业技能知识。

职高：职高也称高级职业中学，大部分是普通中学改建而成的，职高与中专一样，大部分都是初中毕业生毕业之后去就读，也可以相当于普通高中，它们不同点在于，普通高中重视的是基础知识教育，职业高中重视的是技术专业。与中专一样，学制三年，同样可以考取大专，进一步深造。

技校：也称技工学校，技工学校与中专，职高一样，等同于高中层次学历。但是其招生很广泛，招生包括初中毕业生、高中毕业生和社会在就业人群三大部分。学制分为一年、两年、三年到五年制，培养各项专业技术人才。

中专、职高和技校都属于国家中等职业技术教育范围内。不同的只是它们管理部门的不同，中专、职高统一属于教育部门主管。

对于普通高中来说，就是专门以文化课程学习为基本训练任务的，学生专门以参加高考为目标的。所以选择上普通高中意味着知识学习的目的更直接。

职高、中专、技校和普通高中的区别要想在这四个方向选择适合自己的道路,首先得弄清它们的区别.

职校是职业技术培训学校,属于培训类,技校是技工学校,属于中职类,是学历教育的一种.三者在学历等级上是一样的,同属于中等学历教育,学制也都是三年.

区别:中专和职高是隶属于教委管辖,而技校属于劳动司管辖,也就是隶属的部门不一样.中专和职高的学习理论性强一些,而技校的学习则以操作性强一些,也就是说需要你动手学习的时候多,这一点我觉得对于学技术而方,技校更好一些.

中专与职高的区别:职高可以参加高考考取高职院校,而中专则不能.虽然职高有这样的权利,不过选择到职高的学生基本上都不具备能够考上高校的能力,况且对于高考报志愿也是有限制的,只能报高职类院校,而不能报一本二本,也就是只能考大专.

职高一般是公办的,而中专学校会有民办的.

普通高中:一般取得高中学历,毕业之后一般参加全国统一高考,可以报考本科、专科类.

建议去技校如果自己觉得自己对理论学习没有自信,想去学习技术,我建议去技校学习,技校注重动手能力,毕业后获得证书,可以直接就业.当然,具体的选择在于自己,希望慎重选择.

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第一年高考低本科线30分，第二年高考高于本科线4分，河南理科，志愿全滑档，家人让打工，我应该怎么办？

第一年高考低本科线30分，第二年高考高于本科线4分，说实在话，作为考生也真的是尽力了。我们知道2018年河南高考题是相对容易的，高分考生很多，而2019年高考试题难度相对较大，在这种情况下，能高于本科线四分，说明考生确实是尽力而为了。

现在的问题是家长让你出去打工，你觉得心甘吗？凭我的感觉，你肯定心有不甘。那么，接下来的问题就是你打算怎么办？然后，如何去说服家人，赢得家人的支持？

先说第一个问题:

作为河南理科考生，高考压力确实挺大。2019年河南考生本科滑档9万多人，也就是这9万多名考生虽然上了本科线，依旧无缘本科。有的超本科线四五十分都滑档了，何况超本科线4分？超本科线4分，能被本科院校录取的概率是少之又少，即使被本科院校录取了，也不过是民办本科院校，收费比较高。

从题主的家庭条件来看，父母想让你出去打工，说明你家庭经济条件一般，作为家长不想继续供你上学。既然如此，题主就应该坚持自己的观点:继续上学！你要知道，现在社会没有学历是不行的，即使大专学历也比高中学历强很多。因此，拿定主意一定要上学！

上什么学？大专！

作为河南考生不建议你复读，且不说复读有各种限制，单是复读一年，如果成绩提高不了多少，到时再不能被本科院校录取，父母不让你继续上学，你就没有退路了。因此，以退为进，先上大专，然后通过专升本进一步提升学历。即使将来升不了本，至少也有个大专学历，在找工作时，总归好些。

那么，如何说服你的父母让你继续读书呢？

其实，作为父母都是深爱孩子的，家长之所以让你出去打工，一来看到你读了两年，考不上本科，二来觉得大专文凭没用。

因此，你把自己的打算给父母讲清楚，并且要诚恳表示自己将来升本的打算。如果自己说服不了父母，可以让亲戚帮助劝说父母，肯定会成功的。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

只要题主自己的心态更强大，还是建议题主继续复读。同样在河南，说一个同事的真实案例。

2004年，这哥们还是一个理科生，当年高考超长发挥考进了一所985院校。到大学后受以前“考进大学你就轻松了”那种思想的影响，开始疯狂的玩网络游戏，沉迷其中不可自拔。但人家重点大学可不会惯着他，挂科、夜不归宿，都记录在案。大二快结束的时候，学校给了哀的美敦书，要么留级，要么自动退学。这哥们感觉丢不起这个人，就选择了退学。

退学后，家长也给了他两个选择：要么重新复读考大学，要么进工厂打工。他琢磨了一下自己那小体格，选择了复读。

后来听他讲述自己当年的壮举，我们都特别佩服，无法想象他面临多少困难：他复习依然选择了自己的母校，自己昔日的老师，见到他就感到异常奇怪，他要一一的解释。而且因为在大学玩了两年游戏，他自觉自己头脑已经不再灵光，理科可能会跟不上，无奈选择了文科。

就这样，一个在大学玩了两年游戏已经彻底荒废学业的学生回到了高三复读，一年后高考，离一本线差十分，选了个老二本院校的师范专业就读，再一次回到了大学。

大学毕业，他第三次回到了母校，这次是教书。

我们无法想象，如果当年从大学退学后不再复读，而是选择了进厂打工，结局会如何，但想来不会像现在这样，能够在一所省重点高中教书，受人尊重。

说这个事例，是为了告诉题主，复读，或者再次复读，只要你心智坚定，并非什么大不了的事。我那个同事04年第一次参加高考，蹉跎两年后重回高三，又参加了07年的高考重回大学，他浪费的可是三年最宝贵的时间，相当于读高六才考上大学。而且，不管是外在环境还是他自身处境，都不比题主好到哪里去，唯一的一项优势是成绩好，但也已经荒废了两年。他的智商只能算普通人，因而个人觉得，还是有参考价值的。

我在省重点高中任教多年，好学生普通学生见的多了，一直认为211以下的院校，想要考进去其实和天赋关系不大，只要肯努力加上一点点方法技巧就足矣。题主复读一年能够考到本科线，成绩不算好，但调整方法，未尝不能一搏！

根据19年河南高考分数线，题主总分为389分，而河南的理科一本为502分，一百多分的差距可能不是那么好赶超的，但冲击一所老二本，还是大有希望的。

所以，题主需要做的，是向家人表明自己的心志，明确自己复读的意愿！

另外，在未来的一年里，题主需要在学习世间上有充足的投入，在学习方法上有主动谋求改变的欲望。在这里，给题主提几个学习方面的小思路：

一、用好错题本对于理科生来说，会做题比多做题更重要，而会做题的一个标志，就是利用好自己做过的旧题、错题。每一个理科生，每一个理科性学科，都必须有一个专业的错题本。

题主已经经历过高四，刷过的题不会少，但你肯定及时消化掉旧题。如果你真能做到每一套刷过的试卷都能掌握到70%以上的题目，各科平均下来已经可以冲击一本线了。所以，用好错题本，对于刷题重质多过重量，消化多过积累，才有可能事半功倍。

二、抓基础，抓基础，抓基础基础不牢，地动山摇。此为至理名言！对于不到四百分的学生来说，基础一定是存在明显短板缺陷的，如何寻找并尽量补足这些缺陷，将会是你未来一年的重点。你需要做到以下几点：

1.以课本为主

希望题主的课本还没有被自己一时冲动下给当废纸卖掉。语文课本中的经典文章，数学中的基础例题，英语中常考的单词句型，值得每个基础不好的学生重视再重视。不要觉得高复只需要刷题，事实上，只知道刷题并不能证明你努力，只能证明你在偷懒。

2.梳理基础题型

如果你见到练习题总是无从下手，不妨先梳理一下课本以及试卷中的基础题型，在基础搞定之前，千万千万别去攻克难点题型，一是不容易做到，二是即使做到了，性价比也不高，太浪费世间。只梳理基础即可，最好各科各模块都形成有体系的知识网络。基础题型正是构建各科高楼大厦的地基！

3.注重记忆基础知识

掌握基础知识的过程，就是沉淀充实自己的过程。对于课本、试卷及复习资料中需要记忆的基础内容，我们不妨多读多背。不要以为是理科就忽略背诵，在我们学校，理科生每天都会有一个十五分钟的小早读，用来背诵数理化生的记忆性基础知识。

三、一定要利用该好教师资源复习班的学生最容易陷入一个自我的小世界里，以为基础自己都懂，所以东西都学过，所欠缺的只是刷题，因而上课不听老师讲课是常态，下课更是懒得去问老师题。

高中语文有一篇文言文《游褒禅山记》，王安石在文中借登山寻幽阐述人生道理，只自己尽力并不一定能抵达成功，你还需要“外物以相之”，就高中阶段而言，再没有比你自己的老师更好的辅助了。你要做的就是，不要有任何犹豫，问题，问题，问题，大胆的向老师问题！

不要把自己性格内向当理由，不要把老师不耐烦你当原因，你都已经高五了，可以放下那可笑的怕批评的想法了！你是学生，老师本就有义务给你解答疑难，如果被老师批评能够换来分数上的进步，那就勇敢的迎接老师的批评吧！

没有一个老师会真的嫌弃一个爱问问题的学生，大胆去问吧！

离2020年高考还有三百天，希望题主能够坚定信念，把握这最后的机会，沉潜下去，再战一年，毕其功于一役！给自己，也给家人一个交代！