职业教育是否还有希望？职业院校学习是否存在混日子？
我可以很明确的告诉你，非常有希望，国家很多政策目前都在扶持职业教育。原因何在，看看德国是世界工业强国，他的工业之所以强离不开德国的双元制教育。
双元制教育是德国开创的一种职业培训教育模式，双元制教育，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个地方的培训，一元是指职业学校，主要职业目标是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场地，主要职业目标是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。
双元制教育的在德国的好处显而易见，既能传授学生的理论知识，同时提高学生的实际动手能力，让学生更快的适应社会，加大了学生就业的水平。
我国也已经在部门地方逐步实施了双元制教育，重点打造职业院校，采取在校学习理论半年，去企业实习半年，目的就是与重点大学的学习拉开区别，加强职业院校学生的实际操作能力，增加他们的就业能力，同时对促进职业教育的发展非常必要。
▶ 我国职业教育未来的趋势和模式
①.职业教育已经成为国家重点支持的教育形式，现在大学生为什么就业难，因为动手能力差，所以催生了职业教育的快速发展，想要做工业强国，必然要壮大蓝领，技术人员才是工业强国的基石。
②.职业教育是培养技能和文化课双重人才的孵化器，是普通院校所不能比拟的，现在目前很多人观念还是停留在你必须上好大学才能有出路，往往都是理论型学生，没有考虑到日益强大的工业体系需要大量的技术人才，这是国家发展的必然趋势，国家需要职业教育培养出更多的大国工匠。
▶ 职业教育学生的现状
①.部分学生在学校确实有混日子的嫌疑，但是这只是一部分学生，我们不能因此否定职业教育，难道重点大学没有混日子的学生吗？初中，高中也会有不爱学习的学生，这是各层次教育阶段不可避免的。
②.职业教育学生因为从生源上说普遍不爱学习的较多，所以造就一种现象，感觉职业院校的学生不爱的学习的多，但是他们经过学校的培养，自己也愿意努力，将来一定不会亚于重点大学的学生。很多劳模获得者，大国工匠获得者都是职业院校走出去的，这是最好的证明。
所以职业院校是非常有前途和希望的，同时学生混日子之说只能以偏概全，以大局观看，职业院校的学生将来也是非常有竞争力的。
职业教育当然大有希望，混日子不是职业院校的原因，而是在于你自己，不是吗？
如今职业教育在国民教育中有举足轻重的作用，国家这几年越来越重视职业教育的发展，还要求部分本科院校改成技能型本科，工匠精神的提出，就要求我们要有一批技术精湛的技术人员，只有这样，我们的制造业才会越来越好。职业教育在不断的发展，这几年来，职业院校的学生就业率比本科还要好，可能有人会说，职业院校毕业的学生主要是从事生产一线为主，其实不能这样认为，他们学好专业技能后，到企业会很快成为公司的技术骨干力量。你说的在职业院校是不是混日子，其实职业院校也是国家教育的一部分，你不认真学习的话，你到哪里都是混日子，这些年不还是有很多本科毕业生在大学里打游戏，混日子，考试不及格而被学校退学的吗？因此，你要相信职业院校也一样有你发挥的机会，一样让你出彩的地方。
