当前位置:首页 > 数学课件 > 正文内容

高中数学怎么提起来啊!基础特别差,30多分那种!补课真的有用吗?

zhao_admin11个月前 (06-23)数学课件37

你是哪里的?

高中数学基础特别差,30多分,补课,好象没用。学数学特需要天赋逻辑,实质上还是自身品性,品味太低,意志力不强所致。从最简单的概念题开始,熟练掌握概念题后,再学一级简单判断题,之后再学多个判断题,分析判断与判断间的关系,就推理题,有耐心耐力了,就会做大题了,实质一般大题所用,知识点3到5个,深刻理解了,就一般答题经验加技巧,解决题目不会太难。当然脑功能正驱势方向下,充足睡眠,营养足够,心态无多虑条件下。有意识的题海战术还是必要的。不是不行,不会不让上网,不让回家,拘留,打板子,不会也会会的。只是说说笑话。

高中数学基础差,即使补课也没增加多少分,高考失利后要再复读应该怎么学好数学?

6张图文帮你快速记忆高中数学题型“三角函数定义和延伸”,准高考火速收藏

这个问题不能就事论事。你再复读就能确保你一定考得上吗?……一句话数学一是要有数学基因,二是看你现在底孓究竟如何?经我稍稍小试才能知晓;第三,若基础不好,则必须从小学五年级的分数开始补起。这位提问者,你能保证这个复读学生能做得出更加做得对我连续三个分数和最大公约数与最小公倍数的题吗?如果你五,六年级的数学题一个都做不出又做不对,那你又何资格去读初中,更又有何资格去复读高中后高考呢?可想而知,你今年再复读的话,你的数学可能还是竹篮打水一场空。因为复读专讲高中知识,老师哪有时间个个从小学讲起呢?所以你首先必须针对自己的短板即软勒开特殊餐逐门补到高三程度,你才可以复读跟上大众化的水平。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/70481.html

分享给朋友:

相关文章

小学六年级下册数学一单元 负数

小学六年级下册数学一单元 负数

+2相当于6+2=8分0相当于6分-1相当于6-1=5分+3相当于6+3=9分她的总分是8+6+5+9=28分28>25答:她可以晋级 正数与负数的教案内容及任务怎么写 正数和负数(第一课时) 教学目标: 知识与技能:通过实例,感受引入负数...

北师大七年级历史下册课件(北师大版初一历史)

北师大七年级历史下册课件(北师大版初一历史)

七年级下册历史成语?扑朔迷离发音:pū shuò mí lí释义:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。出处:古乐府《木兰诗》:“雄兔脚扑朔;雌兔眼迷离;双兔傍地走;安能辨我是雄雌?”例句:这件案子扑朔迷离,让警方无从下手。闭月羞...

《义务教育数学课程标准》(2011版)

《义务教育数学课程标准》(2011版)

评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注...

二次函数y=ax2+bx+c的图像的一部分如下图,已知它的顶点M在第二象限,且该函数图像经过点A(1,0)和点B(0,1).

二次函数y=ax2+bx+c的图像的一部分如下图,已知它的顶点M在第二象限,且该函数图像经过点A(1,0)和点B(0,1).

(1)开口向下 ,故a<0,将A(1,0)B(0,1)分别带入y=ax2+bx+c得b=-a-1又因为顶点M在第二象限,所以-b/2a<0,带入b=-a-1又因为a<0故得a>-1,故-1<a...

列方程解应用题 课件

列方程解应用题 课件

列分式方程解应用题的步骤?1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系 2、设:根据所找的数量关系设出未知数 3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程 4、解:解这个分式方程 5、检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对实际问题有意...

如何利用课件构建小学数学高效课堂教学反思

如何利用课件构建小学数学高效课堂教学反思

展开全部我们要以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围,突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。 新课程引领教学理念的更新,强调...