什么是工科数学分析

与一般工科《高等数学》教材相比，适当地补充了实数基本定理、一致连续性、一致收敛和含参量积分等内容，加强了微积分的理论基础；注重无穷小分析等数学思想的讲解和应用；在数学逻辑性、严谨性及抽象性方面也有相应要求和训练；引进现代数学语言、术语和符号，为读者进一步学习现代数学理论和方法提供了帮助；同时注重学生的工程应用意识的训练，培养学生应用数学解决实际问题的能力．

材料类专业主要学什么？

材料学属于工科，是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。材料专业主要课程有：工科的基础课——高等数学、普通物理、线性代数等；专业基础课——物理化学、分析化学、有机化学；专业课——材料研究方法、材料科学基础、材料工程基础等。

材料类专业属于工科，包括金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程，材料成型及控制工程等专业。材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。

材料专业主要课程有：

（1）工科的基础课——高等数学、普通物理、线性代数等；

（2）专业基础课——物理化学、分析化学、有机化学等；

（3）专业课——材料研究方法、材料科学基础、材料工程基础等。

基本分类

1、高分子材料（Polymer Material）

2、无机非金属（inorganic nonmetallic materials）（包括陶瓷材料，半导体材料等）

3、金属（metal），一般分为铁基金属（黑色金属），非铁基金属（有色金属）。

4、复合材料 （Composite materials），由两种或者更多种材料以恰当的组合方式构成。一般会以一种材料做基体，另一种材料做为增强体。

材料学目前共有6个主要研究方向，这些方向是：

（1）粉末冶金新理论、新技术；

（2）相图研究与材料设计；

（3）粉末冶金特种新材料；

（4）有色、稀有金属材料的合金化理论及新材料开发；

（5）现代高性能复合材料；

（6）有色金属功能材料。

 6个研究方向的共同特色是：研究内容隶属学科前沿课题和国际热点研究课题，具有创新性；紧密结合国民经济建设主战场，实用性强；每个研究方向都有国家级或省部委级重点项目的支撑，实施过程可靠性高；有一支结构合理的高水平学术队伍和良好的研究条件，可实现预期研究目标，并具有可持续发展的良好前景。

从就业前景来看，材料类都是比较传统的专业，大部分属于重工业，比如水泥，钢铁，陶瓷，耐火材料等工厂。由于电子行业的高速发展，一些新型的材料研究和生产也占据了一部分，比如碳化硅，氮化镓以及一些新型纳米材料等，就业岗位一般包括生产和研发。

材料类行业发展比较慢，就业大体不难，但想找到好工作不易。材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业，如计算机，微电子等，材料的科研种类方向很多，包括金属，非金属，光电材料等，由于材料科研属于多学科的交叉，而且种类繁多，因此很容易出文章。