小水滴旅行记
原文是
小水滴旅行记我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚!
一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼:小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!
”大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞起来呀?”
”你们可以请太阳公公帮帮忙嘛!”大雁姐姐说着,就急匆匆的飞走了.
第二天,太阳公公刚起身,我们大伙说:”太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮个忙吧!”
太阳公公点点头,微微笑.
太阳公公升起来,放射出万道金光,照的我们睁不开眼,浑身暖烘烘的.
不一会儿,我们的身体变轻了,慢慢的离开了大海,向空中飞去.大家快乐的叫起来:”我们长翅膀啦!我们长翅膀啦!”原来,我们都变成水蒸气了.
我们壮壮胆,继续向北飞.大海不见了,在我们下面是一片无边无际的大地.
飞呀飞呀,我们觉的有点冷了.我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越包越紧.一会儿,都变成了一颗颗很细很细的小水滴.风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙叫做白云.
啊呀,我们的身体怎么这么沉,越飞越累,越飞越慢,都有点飞不动了.过了好一会,我们想,到大地上玩玩多好呀!风爷爷好象猜到了我们的心思.”呼啦~呼啦~”刮起风来.
这时,我们里面有些大胖子,冷的缩成一团,又变成了小水滴,还来不及和我们告别就落下去了.只听见地上的小娃娃们欢呼起来,”下雨了!下雨了!”
小水滴落到了草莓地里,钻到了泥土里落到了叶子上,草莓娃娃喝个饱,长出了红彤彤的小脸.
小朋友们吃着甜美的草莓高兴极了.小水滴又进了小朋友的肚子里,他们越集越多,哎呀!小朋友们要上厕所了,小水滴离开了小朋友的身体来到了下水道,大伙伸了伸懒腰排着队进了小河,又进了大河来到了一个大水库.
隔了一天,水库的闸门一开,我们哗哗的顺着江河又来到了自己的老家--大海.
我们又看见了美丽的鱼儿,碧绿的水草,穿着红裙子的珊瑚.留在大海的弟弟妹妹,非常羡慕自己的旅行.我们说:”下次我们再一起去旅行吧!”
一共是六张课件 拜托会的帮忙做一下~~~
写教案,怎样教小朋友?
活动准备:
1、能大胆地使用剪刀,敢于克服困难。
2、学习正确地自评与他评。
活动准备:1、画好小红花轮廓线的红纸两张。
2、剪刀每人一把。
3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。4、征集家长来信,来信内容是关于幼儿勇敢的事迹
基本过程:
一、 导入活动
通过念家长来信,引出关于“勇敢事迹”的话题
二、 关键步骤
1、提问:“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变?”“你做过什么表现勇敢的事情?”
2、出示“小红花”,激发幼儿制作“小红花”的愿望
老师:“小朋友,想不想剪些小红花,并把它送给你边勇敢的人?不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦!
3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法
4、分发材料,幼儿尝试自己剪小红花
5、教师巡回指导
结束活动:
1、区域活动
美劳区:提供其他图形,供幼儿练习剪。教师个别指导,鼓励剪纸能力较弱的幼儿,勇于克服困难,加强练习。
2、家庭活动
1)家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品,增强幼儿动手能力和信心
2)请家长继续观察幼儿在家中的行为表现,收集“勇敢”的事迹,写成信给老师。
课后反思:
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣,为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?