请高人指点初三数学计划

   数学是一个非常有趣的科目，初三内容包括三角函数 证明 二次函数 反比例函数 圆和一元二次方程。

    我刚从初3走过来，可以说我的数学成绩都还不错，我把我的警员介绍给你。

    第一，上课一定要认真听讲，必须要做到紧跟老师的步伐，一定要开动脑筋，认真思考问题。

    第二，初中内容把握在于反复练习，一定要认真做作业。在基础内容完成后，一定要认真钻研难题，我认为，自己钻研得到的结果自己的印象更深刻。

    其次，做过的题保证不再错，建立错题档案。着重记下多解题，易错题，考试前翻看。

    最后，要有充分的自信心，数学考试中，实力固然重要，但考试中拥有良好的心态也是致胜的关键，要善于取舍，把握住自己应得到得分。

    数学学习不只是几日就可以见效的，要通过长期的积累才能获得好成绩，因此要能吃苦，也要培养兴趣，树立志向。

    最后，祝你在初三学习中圆满完成学业，获得好成绩，考上理想的高中！

线性规划基本方法

一般的都是通过已知约束条件在同一个直角座标系内作出规定的区域，再平移目标函数，以达到求最佳解的目的。1，判断是取所作直线上方或下方，即断域，通常带入(0，0)点检验不等式是否成立，过该点时则带入( 0，1)点，满足不等式，则选择所取点对应的区域，反之取另一边; 2，个别实际题目，涉及取整，则会用到，平行交轨法或平行换原法，应对应题意，选择简便正确的方法。3，应注意作图规范，安全起见可将所有顶点代入目标函数寻解。(尽我所能，希望对你有所帮助)

现有如下基础数学规划:25B5D6FE1;12D13FE1;6B2F3.请推理的出算式(81B2...

基础数学规则，顾名思义是加减乘除等于和正负，所以可以推理BDEF所代表的运算方式：
①：每串代码后都有一个F所以它应该代表=号
②：根据6B2F3可知B应该是÷号
③：根据25B5D6FE1可知25÷5D6=E1可知D应该是-号，E应该是负号
④：将F（=），B（÷），D（-），E（-）代入12D13FE1验证成立
⑤：代入问题可知
81÷27-3-（-1）=1