观察花卉作文654字三年级
今天，我和妈妈去参观花卉展。这里的花都是我没见过的，五颜六色的花让我。
走进花卉展，我仿佛置身于七彩的迷宫。各色各样的花犹如仙子般向我伸出双手，迎接我的到来。
走到里面，我似乎看到了什么?没错，这就是荷兰的国花郁金香。金黄金黄的花瓣就像天边的晚霞，多美呀!花朵躲在绿叶的后边，像一个娇滴滴的小女孩。
我最喜欢的花要数百合。她典雅不失大方，大方不失纯洁，是女孩们最喜欢的花。它不像向日葵那样高高在上，不像玫瑰那样热情如火，也不像牡丹一样倾国倾城，但它却是最纯洁、最柔美的。它就像一位端庄优雅的女士。在花展中，百合是最不出众的，但是却是最吸引我注意的。因为百合身上有种淡淡的香味，循着香味你就能找到它。
再往下走，我看到了一丛紫色的不知名小花。我转过身问妈妈: ‘‘妈妈，这是什么花呀?真漂亮!”‘‘这是薰衣草，”妈妈抚摸着我的头，‘‘它的花语是芳香。”我看着薰衣草，闻了闻不禁赞叹道：‘‘真香呀!”
在花的海洋里，我沉醉在各色各样美丽的花中。
请在课后调查常见的生命现象，将它们进行分类，并尝试说出其生命现象： 植物有（）理由是（）动物有（）
植物的向性、动物的趋性
植物的根能够向地生长，是植物对重力的刺激的反应。如果把植物放到失重环境，则根不会出现向下生长，而是向四面八方生长。 植物还有向水性、向肥性、向光性等。
小学语文三年级观察日记
小蚂蚁
下午，我和
一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个
里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“
”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的
，也许就是这把
才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家
就能成功。
