宁彩云科学课有趣的声音教案
主题活动目标：
1、喜欢听辨周围的各种声音，对探索不同的声音产生兴趣。
2、尝试用不同的方式表达对声音的认识。
活动一：生活中的声音
活动准备：有关生活用品的录象（洗衣机、抽水马桶、热水器喷头、吸尘器、电话、电动剃须刀、闹钟、会叫的水壶）
活动过程：
1、听听、学学、猜一猜
（1）观看录像片：听一听洗衣机、抽水马桶、热水器喷头、吸尘器、电话、电动剃须刀、闹钟、会叫的水壶的声音。
（2）学一学：引导幼儿学一学各种不同的声音（或用不同的动作表现一下）
如：洗衣机动作 热水器喷头
（3）猜一猜：幼儿想一想、猜一猜各种声音象什么？（幼儿猜想、表述）
如：热水器喷头象下雨了，下很大的雨；电动剃须刀象赛车的声音，开起来很快的。。。。。。
——-教师规范幼儿表述的象声词。
幼儿小班科学磁铁吸什么教案及反思
活动目标：
1、表现自己爱妈妈的情感。
2、学习沿着边线剪。
活动准备：
幼儿用书《我和妈妈心连心》、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、表达爱妈妈的情感：
“妈妈的节日快到了，妈妈平时很爱你的，那么你想不想给妈妈送件礼物呢？”
幼儿随意发表自己的感想，说说自己爱妈妈的事。
2、演示操作：
教师出示我和妈妈心连心的图：
“自己爱妈妈就表示和妈妈的心是贴在一起的。”
教师演示剪贴的方法和步骤。
幼儿操作，教师帮助用剪刀有困难的幼儿，鼓励他们独立完成作业。
小班科学课认识花儿的伙伴教案怎么写
重点难点
通过看一看、闻一闻认识常见的花，知道花是多种多样的。
能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。
目标
知道花是多种多样的。
通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字，如：菊花，一串红。
激发幼儿对花朵的好奇心，喜欢花朵，能在教师的感染下表现出关 心、爱护花草树木的情感。
教学过程
一、带领幼儿到园内的菊花和一串红花坛看一看、闻一闻，观赏花朵。知道它们的名字。
1.导入。
师：今天老师要带领小朋友们去看一些漂亮的小伙伴，大家想不想去看看是谁？
2.看一看、闻一闻。
师：用你们的小眼睛看一看，有没有你认识的伙伴呢？闻一闻它是什么味道。
3.说一说花的名字。
师：有没有小朋友认识这些小伙伴，知道它们的名字？（幼儿回答不出，教师做适当的引导。提问：像什么？进行猜一猜。在猜过或者想过之后告诉它们答案，更容易记住。）
幼儿园科学认识自然灾害教案
通过影视、图片等方式让幼儿了解自然灾害。
自然灾害：主要包括干旱、洪涝灾害，台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等。
