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幼儿园大班科学电从哪里来教案

zhao_admin11个月前 (07-13)科学课件42

电能的产生
一、教学目标
1．了解常见电池的结构、性能以及使用注意事项，在生活中能根据需要选择合适的电池。 2．了解目前常用的几种发电方式中能量的转化过程、开发利用的可持续发展情况。 3．了解各种电池和火力发电方式存在环境污染，提高学生的环境保护意识。
4．使学生大概知道日常生活中几种常见的发电机的工作原理，知道它们的能量转化过程以及它们的优劣之处。
5．为学生学习“怎样产生感应电流”打下基础、培养兴趣。 6．在教学中渗透对学生环境保护和爱国主义的教育。二、重点难点
1．教学重点是知道各种发电机的能量转化过程以及它们的优劣之处。 2．教学难点是各种发电机的能量转化过程。三、教学过程 1．“认识电池”部分的教学

幼儿园科学领域教案地震来了怎么办

中班安全教案：
《地震来了怎么办》
班级：中一班
设计背景：
根据《纲要》的要求--幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了地震，也对地震感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了本次活动。
活动目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
活动准备：
　　警报音乐图片视频
教学过程：
一、引入课题：
小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。）
提问：人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？
提问：房屋是哪一层先倒？想想看。
教师实验。（结果是一楼先倒塌）
教师：小朋友来亲自体验下。
幼儿实验。
小结：经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？
三、播放室内自救视频；
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做？幼儿回答
三、情境演练：地震中的自救
（一）室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
（二）室外自救：
1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）
2、请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。