兴趣小组四年级学生比三年级多1/4，五年级比四年级少1/10，六年级比五年级多1/10，如果六年级学生比三年级多38人，那么三至六年级共有多少学生

把三年级看作1,则四年级是三年级的1+1/4=5/4,   五年级是三年级的5/4X(1-1/10)=9/8

六年级是三年级的9/8X(1+1/10)=99/80

则三年级学生人数是:

38 ÷ (99/80-1)=160人

树是否跟人一样在什么环境下产生什么人或树

你说得还是有一定的道理的!
孟母三迁就是为了给孟子一个良好的学习环境。树其实也是这样，无人管理、无人修剪也可能长成另外一个样子；同一个树种，在森林中就可能长成高大的林木；而在平原就可能长得比较矮。正常生长的树与被压在下面生长不良的树也不一样。

三年级下册语文书里的拟人句有哪些

四语（下册）拟人句： 1、不一会儿，数十只食肉2113鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。 2、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。 3、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 4、牛群悠哉悠哉低头吃着草，在5261品尝着生活的甜蜜。 5、虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神4102气十足。 6、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多1653鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 7、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。 8、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜专里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 9、牛群吃属草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

小学三年级一共有多少课古诗？

山 行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。
【小学一年级】
上册：《静夜思》李白
静夜思
李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。

春 晓
（孟 浩 然）
春 眠 不 觉 晓,
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声,
花 落 知 多 少。

村居
（高鼎）
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 扬 柳 醉 青 烟。
儿 童 放 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。

所 见
（袁 枚）
牧 童 骑 黄 牛，
歌 声 振 林 樾。
意 欲 捕 鸣 蝉，
忽 然 闭 口 立。

小池
（ 杨万里）
泉 眼 无 声 惜 细 流，
树 阴 照 水 爱 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ，
早 有 蜻 蜓 立 上 头。

【小学二年级 】
上册：

赠刘景文
（苏 轼）
荷 尽 已 无 擎 雨 盖，
菊 残 犹 有 傲 霜 枝 。
一 年 好 景 君 须 记，
最 是 橙 黄 橘 绿 时。

山行
（杜 牧）
远 上 寒 山 石 径 斜，
白 云 生 处 有 人 家。
停 车 坐 爱 枫 林 晚，
霜 叶 红 于 二 月 花。

回乡偶书
（贺知章）
离 别 家 乡 岁 月 多，
近 来 人 事 半 消 磨。
唯 有 门 前 镜 湖 水，
春 风 不 改 旧 时 波。

赠汪伦
（李白）
李 白 乘 舟 将 欲 行，
忽 闻 岸 上 踏 歌 声。
桃 花 潭 水 深 千 尺 ，
不 及 汪 伦 送 我 情 。

下册：

赋得古原草送别
白居易
离 离 原 上 草 ，
一 岁 一 枯 荣 。
野 火 烧 不 尽，
春 风 吹 又 生。
远 芳 侵 古 道，
晴 翠 接 荒 城
又 送 王 孙 去，
萋 萋 满 别 情。

宿新市徐公店
杨万里
篱 落 疏 疏 一 径 深 ，
树 头 花 落 未 成 阴。
儿 童 急 走 追 黄蝶 ，
飞 入 菜 花 无 处 寻。

望庐山瀑布
李 白
日 照 香 炉 生 紫 烟，
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落九 天。

绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。

【小学三年级 】
上册：《
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。

望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回.
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来.

饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。参考资料：课本