六年级数学（基础）

1、500÷2000×100%=20%

2、设甲、乙两人2月各存钱为3x、4x。

    （3x+30）×7 =（4x+50）×5

    解得：x=40

    甲2月存钱：3 × 40 =120元   乙：4×40=160元

小学数学有关于数学定律的基础知识

加 法 1 加法各部分间的关系 2 加法交换律 3 加法结合律 减 法 1 减法各部分间的关系 2 减法的性质 乘 法 1 乘法各部分间的关系 2 乘法交换律 3 乘法结合律 4 乘法分配律 5 积变化规律 除 法 1 除法各部分间的关系 2 除法的性质 3 商不变规律 4 商变化规律 小 数 1 小数的意义 2 小数的性质 3 小数点位置的移动引起小数大小变化的规律 分 数 1 分数的意义 2 分数的基本性质 比和比例 1 比的意义 2 比的基本性质 3 比、分数、除法的关系 4 比例的意义 5 比例的基本性质 平面图形 立体图形 应用题

什么是数学基础？怎样才能打好基础？

应该回归课本教材，因为所有的题目依据都是教材。把从高一开始的数学书都找来，可以先从自己认为最薄弱的章节进行第一遍复习。书上例题一道道做过去，注意，是自己做，不会了再看书上的解法，只看不动手 收效甚微。都搞清楚了之后，做下课后习题巩固。有不懂的勤问，不要羞口。
还有，公式定理什么的一定要下决心背。因为这种东西，知道就是知道，不知道就是不知道，完全不牵涉智力问题；知道了可以做出题目，不知道就是解不出答案，很简单的道理。
等例题都做下来了搞清楚了，再去拓展一些，但是前提是基础知识要过关。
最后，最重要的就是，要自律，有恒心毅力，祝你好运